教育学新概念的简称所造成的学术争论举隅

改革开放20多年来，教育学界发生了不少学术争论。有些论争是真正的思想差异造成的．而有些则是因为把新概念简称为某一个词或词组造成的。这些争论虽然也起到一些宣传新思想的作用，但于学术而言，则有浪费时间精力之嫌。     

我们亟需正常的学术批评

今天的中国，已有很多进步。不过，虽然我们发展很快，尚存很多问题。以学术界为例，我们还有很多缺点，其中一个很重要的是：未形成良性的、建设性的学术争论常规。     

社会学视角下我国体育概念之争论

运用社会学视角,介绍我国体育概念争论的历程及主要观点,重点梳理"体育整体观"与"真义体育观"之间的较量过程,对双方代表人物和观点进行评析。从制约因素、非现实性冲突、范式革新等角度,论述我国体育概念争论的发展机制。指出我国体育概念研究中存在的本质论、实体论、还原论、目的论和功能论等误区,提出要综合吸纳社会学等多种理论成果、加强专题学术史的研究、增强批判与反思意识、保持包容通达等建议。     

《百家讲坛》的“雅俗”变革

2004年12月7日、8日两天,央视10套<百家讲坛>在<红楼六家谈>系列节目中推出了著名作家刘心武的"揭开秦可卿身世之谜(上、下)",随后2005年4月到7月,<百家讲坛>在3个月内用了13讲全面播出了刘心武的"秦学"讲座."秦学"引发了"红学"研究界一场声势浩大的学术争论,借助这一事件,<百家讲坛>这个带有学术意味的电视栏目一时成为传媒关注的热点.<百家讲坛>是一挡录播名师名家讲座的学术性电视节目,2001年7月9日<百家讲坛>在当天开播的央视"科技教育频道"第一次亮相,历经两次调整改版后,在2005年第一季度<百家讲坛>平均收视率达到0.17%,成为央视10套仅次于<周末讲述>的品牌栏目.     

“赫斯科维茨——弗雷泽争议”及其余波

以“赫斯科维茨——弗雷泽争议”为核心,美国学术界在北美黑人新教中非洲文化因素的保留性问题上基本存在着两种立场。赫斯科维茨强调非洲文化传统的持续性,而弗雷泽断言非洲信仰的失根;这一对立态度为此后的相关争论定下了基调。     

书架上的话题

乙酉到丙成、丁亥三年间,安徽省先后举办了纪念黄宾虹诞辰一百四十周年及首届黄宾虹美术奖项评奖活动。此两项活动邀请了全国部分美术院校的教授及相关专家、学者到会。王伯敏先生因抱病缺席,本是件很平常的事情,可有些好事者却在活动期间散布一些不实之辞,造成对王伯敏先生在皖的一些不良影响。作为组织策划这两项活动的参与人之一,我在多种场合和讨论会上指出了这种不良风气,并致函荣宝斋的刘惠新书记,希望他们在刊物上刊登有关学术争论的文章要本着公平、正义的原则,而不是偏激地听一面之辞,梏桎在高墙深院之中违背道德和良心地去支持一个所谓黄宾虹研究专家的发难。     

新简约主义建筑风格初探

以柏林重建时的社会状况、学术争论为背景,分析了兰普尼亚尼坚持的新简约主义的建筑风格——简洁、纯净、沉默、精致、持久、秩序等.在后现代主义和解构主义建筑风行之时,新简约主义无疑是真正满足建筑功能、空间和外观的真实性以及社会经济、文化要求的可行之路.     

试说学术争论

同一事物被不同的人从不同角度观察,可能会形成不同的认识,甚至是相反的见解。二或几方在众人间表述,或以文字公之书刊,便是争论。有争论乃是人类社会之常事,它由来已久。学术方面的论争,有延续千年之久而未决的,新的学术争论还在不断产生中。可以预见的是：有人类社会活动存在,它就不会止息。