首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   34426篇
  免费   314篇
  国内免费   878篇
教育   21516篇
科学研究   3535篇
各国文化   343篇
体育   868篇
综合类   873篇
文化理论   194篇
信息传播   8289篇
  2024年   113篇
  2023年   621篇
  2022年   707篇
  2021年   736篇
  2020年   649篇
  2019年   581篇
  2018年   354篇
  2017年   523篇
  2016年   670篇
  2015年   1224篇
  2014年   2673篇
  2013年   2057篇
  2012年   2715篇
  2011年   3042篇
  2010年   2389篇
  2009年   2358篇
  2008年   2676篇
  2007年   2260篇
  2006年   2079篇
  2005年   1680篇
  2004年   1495篇
  2003年   1166篇
  2002年   875篇
  2001年   757篇
  2000年   445篇
  1999年   178篇
  1998年   148篇
  1997年   92篇
  1996年   71篇
  1995年   67篇
  1994年   54篇
  1993年   45篇
  1992年   30篇
  1991年   21篇
  1990年   23篇
  1989年   12篇
  1988年   6篇
  1987年   8篇
  1986年   10篇
  1985年   5篇
  1984年   2篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
索引文摘研究的新进展——《现代索引文摘法》评介   总被引:1,自引:0,他引:1  
从三个方面,论述了《现代索引文摘法》的学术特色。  相似文献   
73.
分析和评述了近年来我国图书馆界对数字图书馆信息资源建设和网络传播服务过程中所涉及到的馆藏献数字化、暂时复制、虚拟馆藏超本链接、虚拟信息资源下载、信息网络传播权、自主知识产权保护、技术保护措施、权利管理信息和数字权益管理等方面的研究进展。  相似文献   
74.
75.
7妙用材料特性 挖掘实验潜力 设计物理实验时,我国传统的做法往往偏重于对知识的巩固,考虑学术特色,而较少地关注学生的生活实际和兴趣。在一些学生的眼中,物理(包括物理实验)逐渐被视为一门刻板的、枯燥的学科。当笔者问一些物理老师是否经常设计一些实验时,摇头者居多。作为教师,在教学中要注重实验的选材贴近学生的实际,力图通过实验调动他们学习的兴趣和求知欲。  相似文献   
76.
尊敬的各位领导、各位来宾: 大家上午好!在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节,我们迎来了出席河北省高等学校图书馆科学管理研究会第四次会员代表大会暨第五次学术研讨会的各位嘉宾;在此,我首先代表石家庄邮电职业技术学院全体师生,向光临学院出席会议的各位领导、各位代表表示热烈的欢迎!  相似文献   
77.
民法主要是调整私人利益的实体规范,它以关心人、保护人的精神安宁为最高准则.民法的本质就是权利法,是公民权利的保障,应体现权利本位,权利是民法的出发点和归宿.民法应赋予民事主体一系列的权利而不是主要规定强制性的义务.在一个公权利发达而私权利相对滞后的社会,应积极培植私权利,提倡以人为本,把权利本位作为民法的价值基础.  相似文献   
78.
近年来,公立高校屡屡作为行政主体被推上被告席,法院对高校成为行政诉讼被告的适格性作过不可置否的判决.而公立高校在何种情况下能作为行政诉讼被告主体和作为行政诉讼被告方应有的诉讼权利以及承担的义务是一个全新的课题.文中在分析公立高校成为行政诉讼被告的可能性、法律依据和实践的前提下,提出完善高校行政诉讼被告资格的对策.  相似文献   
79.
中国政法大学校长徐显明最近接受采访时说,我们的传统文化是一种义务文化,因为中国古代所有的人都是臣民,没有独立的人格,臣民在社会生活当中的地位表现为服从,由此国家制度在设置的时候,是以人的义务为中心。西方的法国大革命首次彻底将人类的以义务为中心的制度改变成为以权利为中心。其  相似文献   
80.
大学学术制度按学术工作的内容可以分为教学、科研和社会服务制度,它不仅对大学学术活动具有重要的协调与规范作用;而且可以物化办学理念与组织文化,促进思想与行动的相互转化。当前我国大学的学术制度存在两大弊端,一是大学人事制度重事轻人,没能充分发挥竞争、激励、市场和保护机制的作用;二是学术评价制度过分量化、功利化和行政化,不利于学术生产的长远发展。因此,大学学术制度应该具有较强的学术性和灵活性特征,必须以学者为本,体现一定的精神与价值追求。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号