Wiley InterScience数据库介绍

一、数据库简介 Wiley InterScience是John Wiely＆Sons创建的综合性网络出版及服务平台，收录了360多种科学、工程技术、医疗领域及相关专业期刊、30多种大型专业参考书、13种实验室手册的全文和500多个题目的Wiley学术图书的全文，内容涉及商业、金融和管理、化学、计算机科学、地球科学、教育学、工程学、法律、生命科学与医学、数学统计学、物理等14个学科。     

论学术资源中心构建中的人力资源建设

阐述了人力资源的重要性，分析了旧有的管理模式对学术资源中心的影响，建立新的人力资源管理措施是学术资源中心建设的保障。     

学术社交网络知识交流效果研究述评

[目的/意义] 梳理并总结学术社交网络知识交流效果的相关研究,帮助学界同仁把握其发展现状,为未来研究提供思路和方向。[方法/过程] 将学术社交网络知识交流效果相关研究归纳为知识交流效果的影响因素研究、知识交流效果评价方法和评价指标体系研究、知识交流效果提升策略研究3个方面,分析各方面研究成果。[结果/结论] 现有研究存在数据来源单一、相似概念混淆、构建评价体系考虑不全面等不足之处,未来可在这些方面取得进一步突破。     

“自律”与“他律”互动的学术诚信体系建设研究

随着高校学术失范、科研不端丑闻的屡屡爆出,高校学术成果的真实有效性引来学术界的不断质疑,其负面效应已经影响到社会对高校科研诚信水平的整体评价。高校学术研究者"自律"的松懈和沦失以及"他律"的外部监管不力是高校学术失信行为频出的主要原因。因此,建立健全的"自律"与"他律"互动的学术诚信机制是确保高校学术成果真实性的有效途径。"自律"与"他律"对学术诚信的作用在不同时期起到的作用不尽相同,高校学术诚信建设的合理定位是保证学术诚信的关键所在。在学术环境日益复杂的当今社会,部分高校学术研究者的"自律"道德底线日渐消失,在"他律"监管体系尚不健全的情况下,高校学术不端事件层出不穷,传统的"自律"为主"他律"为辅的学术诚信体系难以遏制学术不端行为的产生。因此,高校学术诚信体系建设应定位在建立"自律"与"他律"互动、"他律"为主"自律"为辅的系统的学术诚信"教—监—管—惩"体系,通过系统严密的"他律"教—监—管—惩,实现高校研究者学术诚信的"自律"内控,由此形成高校学术诚信体系的长效机制。     

“经学与中国哲学”国际学术研讨会综述

2008年9月10—13日,由中国哲学史学会、四川师范大学、香港孔教学院、台湾“中研院”中国文哲研究所、台湾元智大学中国语文学系等单位共同举办的“经学与中国哲学”国际学术研讨会在四川师范大学举行。由于以“经学与中国哲学”为主题召开的国际学术会议此前尚未有过,此次会议的召开具有重要的学术价值和意义,来自美国、日本、韩国、澳大利亚、台湾、香港和中国大陆等国家和地区的专家学者100余人出席了此次盛会。会议共收到论文78篇,80多万字。     

清华大学推进人才强校战略打造高水平师资队伍

清华大学首次人才工作会议提出以改革创新精神深入推进人才强校战略,高水平师资队伍是学校人才工作的核心,要努力造就学术大师、教学名师和战略科学家,努力建成良好的学术梯队,建设具有国际竞争力     

《中国悬棺葬》版权侵权纠纷案引发的法理思考

版权法究竟保护作品的什么？这是长期困扰版权法界的一个问题。法官对此问题的不同理解则往往会对同一起版权纠纷案件是否侵权作出不同的认定。本文通过对一“悬棺葬”考古学学术专著与考古科普读物的版权侵权纠纷的个案分析，提出了学术作品的版权法保护范围及科普作品对学术专著的合理使用的界定。     

浅谈期刊编辑辨别与应对重复出版

概述了在投稿、评审以及期刊出版过程中所出现的学术不良行为.我们对作者、福利、评审专家的责任义务、利益冲突、一稿多投和重复出版等问题进行讨论,并且提供一套简便易行的准则来辨别这些学术不良行为.举例说明了期刊编辑们必须面对与处理的这些学术道德问题,来重点突出其复杂性.在"科技期刊学术不端文献检测系统"等工具的帮助下,我们可以更容易和快速地发现这些不良行为.     

转型职教,高校当有所“作为”

正自教育部有关负责人在2014年中国发展高层论坛上谈到部分地方本科院校将逐步转型,发展现代职业教育,重点培养工程师、高级技工和高素质劳动者的消息以来,一石激起千层浪,有人鼓掌点赞,有人忧心忡忡。对于那些费尽心力才获批本科身份的地方高校来说,这次转型无疑是一颗重磅炸弹。