导师支持对全日制硕士生学术志趣的影响——学术自我效能的中介作用

学术志趣是拔尖创新人才培养的根本动力。为探讨导师支持对学术志趣的影响及作用机制,以社会认知生涯理论为框架,基于584份全日制硕士生调查数据展开实证分析。研究发现：（1）导师支持水平仍存在提升空间,硕士生学术志趣水平整体偏低;（2）导师支持及其各个维度（学术支持、情感支持、发展支持、经济支持）与硕士生学术自我效能、学术志趣显著正相关;（3）导师支持能显著预测硕士生学术志趣,且学术自我效能在二者关系中起到部分中介作用。基于此,应着力建立健全学术支持与情感支持并重、发展支持与经济支持并举的导师支持体系,完善培育硕士生学术志趣的保障机制。同时,应重视对硕士生学术自我效能的关注,激活硕士生学术志趣生成的内在动力。     

基于全国大学生物理学术竞赛的大学物理实验课程教学改革探索

文章首先分析了大学物理实验课程教学现状,然后论述了基于全国大学生物理学术竞赛的大学物理实验课程教学改革,接着说明了基于全国大学生物理学术竞赛的大学物理实验课程教学改革初步效果,最后对基于全国大学生物理学术竞赛的大学物理实验课程教学改革进行了展望。     

评价理论视角下陕西媒介形象研究——基于《中国日报》的报道

地域形象是一个地区综合实力的重要组成部分,了解陕西地域形象的发展和现状对于陕西在国内乃至国际社会的定位有着重要意义。该研究从评价理论视角考察《中国日报》2001年5月1日到2022年3月16日有关陕西的新闻报道,通过对语料的报道主题、话语建构及情感态度进行分析,借助高频词、词丛、检索行等语料库路径,对文本进行定性、定量分析,探究媒体中的陕西外宣形象。研究发现：《中国日报》20年来对于陕西的报道包括政治、经济、文化、生态、社会民生、医疗等方面,报道内容很全面,且正面报道远多于负面报道,但是报道主要集中在陕西整体和省会城市西安,关于地级市的报道偏少。     

高颠覆因子论文学术影响力评价研究

颠覆因子是基于引文网络识别和探测颠覆性研究的新兴指标。研究高颠覆因子论文的计量特征及其学术影响力,不仅有助于丰富论文评价体系,也有利于对颠覆性研究识别方法的补充和完善。以1954—2014年PubMed中被Web of Science收录的12 472 382篇论文为总数据集,统计2005—2014年高颠覆因子论文的发表年、引用分布等计量特征。在比较高颠覆因子论文学术影响力指标的基础上,改进“公平性测试”方法,深入探究颠覆因子与Altmetrics指标、引文分析指标的相关性,并试图探讨开放获取对高颠覆因子论文各指标的影响。从描述性统计来看,高颠覆因子论文的被引频次差异较大,来源期刊集中于欧美地区的JCR Q1区权威医学期刊和综合性期刊;从学术影响力指标来看,高颠覆因子论文的学术影响力差异较大,可将颠覆因子作为评价论文创新力的补充指标,且在高颠覆因子论文中,开放获取论文的各评价指标值均显著高于传统付费论文,更易表现出高社会关注度和高影响力。     

生成式人工智能技术下的学术生产与出版：变革、失范与路径

聚焦以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术在学术生产和学术期刊出版领域的应用现状、存在的风险与挑战,并以此为基点,探寻技术的应用与失范之间的可能通路。首先,在技术层面对人工智能融入学术生产的历史嬗变进行勾勒;其次,在实践层面总结并分析目前欧美学界对生成式人工智能技术应用于学术生产和学术期刊出版的讨论;再次,梳理国外代表性学术出版机构对人工智能生成内容的应对措施;最后,从建构多元主体协同监管的学术出版生态框架出发,尝试为生成式人工智能技术下我国学术生态的良性发展提供可能的进路。     

德国、日本与美国主要大学研究所学位授予比较研究

近年来,台湾高等教育扩张中,数量增加最快的教育层级为研究生教育,特别是硕士班的教育。此一趋势为研究生教育带来新的挑战：究竟研究生教育的定位应为传统上培育研究高深学术的人才,还是具有实务导向的专业人才？本文针对德国、日本、美国三国的27所著名大学,分析整理其研究生层级、包括硕士与博士阶段的学位授予的规定,了解其学术导向与专业导向学位的修习内涵、毕业条件与学位名称。研究结果可供调整研究所学住分化与学位授予规定之参考。     

教师专业学习共同体的实践建构——以唐秦历史名师工作室为例

教师专业学习共同体建设中普遍存在团队感召力弱、成员获得感低、教改实践学术性浅的问题。唐秦历史名师工作室建设以共同塑造愿景、同僚协作成长、教改实践探索为行动路径,构建教师专业学习的精神共同体、成长共同体和教学学术共同体。     

学术争鸣与科学发展

自上世纪80年代以来,相对稳定的学术研究在我国开始恢复,我国的学术建设获得了长足发展。但在肯定成绩的同时,也应该看到,我国科研的总体水平还比较落后,社会转型过程中的"文化失范"还有待克服,特别是"市场效应"对学术研究的负面作用还将长期存在。一个时期以来,学术浮躁、学术违规,以至学术腐败等不良风气得以滋生弥漫,严重危害我国学术事业的健康发展。为了抵制上述不良风气的影响,这里刊发陈绍山等人的一些研究成果,以期引起研究者对此作进一步的思考。     

学术创新和积累

自上世纪80年代以来,相对稳定的学术研究在我国开始恢复,我国的学术建设获得了长足发展。但在肯定成绩的同时,也应该看到,我国科研的总体水平还比较落后,社会转型过程中的"文化失范"还有待克服,特别是"市场效应"对学术研究的负面作用还将长期存在。一个时期以来,学术浮躁、学术违规,以至学术腐败等不良风气得以滋生弥漫,严重危害我国学术事业的健康发展。为了抵制上述不良风气的影响,这里刊发陈绍山等人的一些研究成果,以期引起研究者对此作进一步的思考。     

社会和谐发展的价值构建--全国第七届价值哲学学术研讨会综述

2005年11月11日-13日,第七届全国价值哲学学术研讨会在淮阴师范学院召开,来自韩国及全国各地共70多位学者参加了会议。会议共收到论文60余篇。与会期间,学者们围绕着和谐社会的价值构建及价值哲学相关论题进行了热烈认真、广泛深入地研讨。一与西方文化相比,重和谐是东亚文化圈的基本特质之一。孙伟平指出传统文化在天与人、人与人、人的身心关系上,均以和谐为最高价值追求目标。但是,和谐在传统文化中更多表现为一种伦理向度,在现实层面上,它往往导致人主动性与能动性的匮乏而表现出平均主义、中庸及规避矛盾等倾向。而和谐社会构建是在新…