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961.
舒童 《出版经济》2005,(2):16-19
2005书业徘徊在以往体制和市场机制的十字路口。市场化是时代所趋,书业潮流是很难逆转的,书人别无选择,置身书业市场化洪流之中,竞赛中看谁是书业强者,笑傲利润了。  相似文献   
962.
高校二级学院资料室的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国高校改革的不断深入,高等学校的办学体制正在发生着根本性的变化,原有的办学模式已越来越不适应新形势下高等教育发展的需要。实行二级学院建制有利于学校人、财、物等办学资源的优化配置,通过对分散的学科力量进行科学、有序的组合,利用群体优势占据学术制高点,找到学科发展新的增长点,提高资源的利用效率和办学效益。同时这一举措也为加强院系图书资料的管理和改革提出了新的要求和契机。  相似文献   
963.
校园卡取代借书证的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园卡是学校数字化、信息化建设的重要组成部分之一,它的出现给学校现代化管理工作带来了变化。本文就校园卡取代借书证后对图书馆管理工作产生的影响进行阐述。  相似文献   
964.
广播的新时代——墨尔本2005国际广播会议综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,FM广播、卫星广插,互联网广播等新技术使广播——这个在当今电视与网络的时代似被忘却的媒体在世界的许多国家出现了复兴的趋势,广播研究也在世界各国的学界激起了新的热情。  相似文献   
965.
《高等工程教育研究》2018,(6):F0002-F0002,F0003
浙江金融职业学院始建于1975年,前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专——浙江银行学校,2000年划转浙江省管理,同年6月升格筹建高职学院,2002年1月正式建院,主要为经济金融行业培养高素质专门人才。2006年,学校被教育部、财政部确定为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”并于2009年以优异成绩圆满通过教育部、财政部验收。2017年被确定为浙江省重点建设高职院校。  相似文献   
966.
构建电工电子实验中心的新模式   总被引:14,自引:2,他引:14  
在本校电工电子实验中心的创建过程中,摸索“中心”或基地的示范模式,并在体制及开放实验室方面做了一番探索。  相似文献   
967.
968.
取消高校二级学院行政级别是高校去行政化、推进现代大学制度建设和深化高等教育综合改革的必要之举。在改革过程中,取消二级学院行政级别需要采取辩证、系统的方法,协调好不同利益相关者间的矛盾关系。这是由大学组织结构的复杂性所决定的,也是由二级学院在大学组织结构中的中心地位所决定的。取消二级学院行政级别,优化大学治理结构,提升大学治理体系与治理能力的现代化水平,是加强高等教育内涵建设、实现高等教育强国理想的必要条件。  相似文献   
969.
文化是学校的灵魂,学校文化建设是一所学校发展水平的重要标志,而课程文化又是学校文化的绿色引擎。我们在打造以"雅行"为品牌的学校文化进程中,以学校课程体系建设为抓手,努力构建"以儿童发展为核心,让课程文化真正塑造孩子的灵魂"的课程文化。一、课程建设的基本保障(一)明晰学校课程建设愿景,引导课程变革学校课程建设没有一个固定的模式,是一个具有多样化的课程设计方式。  相似文献   
970.
商丘市各级中学,在开展阳光体育运动活动中,都付出了大量精力、物力、财力,取得了诸多可喜成效.领导重视,师生们的认知态度也比较正确.其活动形式灵活多样,基本能够保证学生"每天锻炼1h".但是,体育教师资源结构不够合理、体育场地和器材设施不够平衡、家长理解和支持的程度参差不齐、监督、评价机制欠缺等原因严重制约了阳光体育运动的开展.因此,建立健全监督评价机制、进一步深化体育教学改革、强化体育师资队伍建设、加大体育经费投入力度是阳光体育运动顺利开展的有力保障.  相似文献   
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