首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   183932篇
  免费   220篇
  国内免费   1640篇
教育   152825篇
科学研究   9018篇
各国文化   125篇
体育   8294篇
综合类   3334篇
文化理论   460篇
信息传播   11736篇
  2024年   405篇
  2023年   1639篇
  2022年   2056篇
  2021年   2518篇
  2020年   2485篇
  2019年   2240篇
  2018年   948篇
  2017年   1420篇
  2016年   2059篇
  2015年   3960篇
  2014年   13417篇
  2013年   12885篇
  2012年   16731篇
  2011年   17713篇
  2010年   13995篇
  2009年   14341篇
  2008年   16220篇
  2007年   12163篇
  2006年   10189篇
  2005年   10464篇
  2004年   7396篇
  2003年   6264篇
  2002年   4543篇
  2001年   3906篇
  2000年   3280篇
  1999年   692篇
  1998年   536篇
  1997年   371篇
  1996年   258篇
  1995年   185篇
  1994年   128篇
  1993年   93篇
  1992年   93篇
  1991年   61篇
  1990年   60篇
  1989年   30篇
  1988年   8篇
  1987年   6篇
  1986年   8篇
  1985年   4篇
  1984年   6篇
  1983年   5篇
  1957年   4篇
  1950年   7篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
“数字北京”建设的最终目的就是通过便捷的信息化服务提升百姓的生活品质。随着北京城市建设速度的迅猛发展和汽车普及率的迅速提高,百姓生活活动的范围和内容发生了巨大的变化,为出行者提供便捷的电子导航产品和服务是协进科技公司的重要业务内容。协进科技的手机位置服务和“优码”的结合,让消费者实现了操作方便、价格低廉的手机电子导航功能,使消费者抛开了携带GPS  相似文献   
142.
校长管理学校的方式多种多样,归纳起来有以下十种:  相似文献   
143.
144.
在紧张与忙碌中,2004年即将走入我们的记忆。与前几年相比,2004年不论是行业信息化,还是企业信息化似乎略显平淡。尽管有《电子签名法》这样划时代的法规出现,但尚没有转化为推动信息技术应用的巨大力量。从宏观经济看,2004年的中国经济持续高速增长,中国进出口贸易额有望突破1  相似文献   
145.
春夏秋冬各展风采,才有缤纷四季;雨雪风霜各具情韵,方有气象万千。上帝使芸芸众生形貌各异,物质有别,生活多元,世界成了风情万川的“T型台”。  相似文献   
146.
何仕明 《职教论坛》2004,(12S):48-49
位于四川北部的四川省苍溪县职业高级中学是全省职业教育先进单位,省校风示范学校。2003年11月接受国家级重点中等职业学校的验收。经业内人士推荐,记者近日走访了这所学校。校园群山环护,溪水围绕,树木葱茏,鸟鸣花香;伴着琅琅书声,漫步盎然生机的校园,顿感神清气爽,文思涌动。  相似文献   
147.
这是第一部研究中国基础教育中概率教学的著作。于是,既感到珍贵,又觉得来得太晚了些。 朴素的概率论,恐怕是人人都有的。在中国的传统文化中,也有许多涉及可能性的例子。  相似文献   
148.
依法保护学生申诉权是推进中小学校依法治理的重要内容   总被引:2,自引:0,他引:2  
吴仁华 《福建教育》2003,(2B):13-15
  相似文献   
149.
9月上间.本刊记者赴大庆执行采访任务之余,先后走访了黑龙江省信息产业厅信息化推进处.大庆市信息产业局以及大庆电力总公司,大庆石油管理局,大庆油田总公司、黑龙江斯达集团、哈尔滨电站集团、哈尔滨锅炉总厂等十余家当地颇有知名度的国有大中型企业.并与其中一些企业的信息化主管进行了交流。以下是此次黑龙江之行的一些感受。  相似文献   
150.
学校体育工作是学校整体工作中的重要组成部分,学校体育工作的组织实施,主要靠体育教师的辛勤劳动。学校体育工作比较复杂,涉及面广。体育教师比其它学科的教师接触学生的机会多,社会活动面广,对学生的影响力大。因此。体育教师在社会活动中的职能和作用,决定了体育教师从总体上必须具有鲜明的个性,必须具备有按社会要求所形成的心理和品质,而且还要求体育教师从个体角度,按照社会的需要不断地、有意识地去发展与完善自己的个性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号