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全面推进素质教育是知识经济时代我国教育领域的一场深刻变革，如何全面地把握学校教育的规范化，使学校工作有章可循，有据可依，这对学校的档案工作提出了更高要求。本文就如何做好学校档案利用工作以促进素质教育谈几点看法。 相似文献
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中央教科所学校教育研究部成立大会于2003年11月底在北京召开。教育部老领导邹时炎、朱新均,教育部有关司局的领导,以及来自全国教育界的专家学者近百人出席了成立大会。学校教育研究部的成立,是中央教科所机构改革调整和优化组合教育资源的结果。在教育改革和教育事业迅速发展的大背景下,中央教科所制定了“2003～2007年中央教育科学研究所发展计划”,提出通过调整机构、整合力量、转换机制、提高效率、改善待遇等方式,使全所加快推进由国家级大所向国家级强所的转变,早日成为名副其实的国际有影响、国内高水平的教育科学研究机构,全国教育… 相似文献
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春来夏初，已是一年一度的高考备考的关键时候，此时湖北省武穴市育才高中校园内却出奇的平静，一点儿战前的紧张气氛也没有。琅琅书声依旧，当当钟声依旧，千余应届学子神情泰然似跃跃欲试，又似成竹在胸，俨然一副十年寒窗头悬梁锥刺股的日子怏要熬出头了的洒脱。 相似文献
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学校体育管理体制适应体育教育功能变革的探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
本文从学校体育管理体制创新原则出发，提出适应体育教育功能变革的理念，一是以人为中心，二是以适应社会需求为导向，三是以学术为龙头，教学、科研一手抓，不应有偏废。 相似文献