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在中职学校,如何做好"后进生"的思想转化工作呢?本文作者总结了多年的工作经验,认为"后进生"的思想教育必须坚持"真、善、美"原则. 相似文献
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一位大学生在反思自己的中小学生活时,如此说道:当我拿到大学录取通知书时,我猛然觉得这12年的苦读换来的除了一张通知书外,似乎什么都没有——没有朋友,没有刻骨铭心的体验,没有美好的回忆,没有对生活的热情,没有稳定而深刻的兴趣爱好,更重要的是没有幸福感。这番话引起了我对 相似文献
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在任何一个地方、任何一个群体中,总有些人与周围的一切显得格格不入。当环境不能再继续接纳他们,或是他们已经厌倦了环境时,他们选择了改变,选择了离开,选择了出走。出走的原因各不相同,或迫于生计,或追寻理想,又或者仅仅是为了自由地呼吸。出走的境遇与结果也因人而异,千差万别。从今年第1期起,“走进生活”栏目将陆续刊登一组以“出走”为主题的文章,通过这组文章,让我们走近这些教师群体中的“另类”,去感受他们的奋斗、成功与收获,也感受他们的无奈、漂泊与辛酸。每个人的存在都是有意义、有价值的,理想之火从未在任何一个心灵的角落泯灭,但实现的途径只能靠自己把握。我们只希望,这些“出走”教师的经历能引发你对自己生命的反思。如果您也曾“出走”,或正在漂泊,来吧,我们愿意倾听您“出走的故事”。来稿请寄本刊编辑部“走进生活”栏目,或发E-mail至:ywj73615@sina.com。———编者 相似文献
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学校的管理与经营 总被引:1,自引:0,他引:1
王来根 《山西教育(综合版)》2004,(9):23-23
管理学校,核心是如何提高个体和群体的工作效率,完成既定任务;经营学校,核心是如何提高学校的社会和经济效益,目标是学校的生存和发展。管理学校着眼于学校内部,重在“练好内功”,是封闭的;经营学校则要关注学校在市场中的地位,必须“内外兼修”,是开放的。一、经营学校,市场意识是前提市场意识的确立,导致学校追求目标的变化。传统体制下,学校追求的是迎接检查、通过验收、评上先进、升格晋级。现在追求的是美誉度、信任度、知名度,追求学校长期的生存和发展。市场意识的确立,导致学校自身定位的变化。传统体制下,学校无需进行自身定位,服… 相似文献
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我刚走上工作岗位时,学校让我当班主任,我既受宠若惊,又信心十足,认为凭着自己这么多年学到的知识,凭着自己对教师职业的一腔热情,一定不会辜负领导的信任!一定会带出个优秀班集体! 相似文献
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公共图书馆开展未成年人服务的策略 总被引:3,自引:0,他引:3
石焕发 《中小学图书情报世界》2005,(6):17-19
公共图书馆是学校教育的补充和公民继续教育的重要基地。我国著名教育家蔡元培先生曾指出:“教育不仅在学校,学校之外,还有许多机关,第一是图书馆。”江泽民同志也指出:“公共图书馆是人民的终身学校。”可见图书馆在社会教育中的重要作用。公共图书馆服务所具有的全民性、全程性、自由性的特点是任何其他教育机构所不能代替的。 相似文献
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