山东农业大学

悠久的办学历史 山东农业大学坐落在驰名中外的泰山脚下，是一所具有百年办学历史，以生命科学为特色、农业科学为优势，涵盖农学、理学、工学、管理学、经济学、学、法学、医学、教育学等九大学科门类的省属重点多科性大学。学校现有全日制在校学生25000余人，其中博士、硕士研究生1800余人。     

国有企办职业学校实行股份制改造的思考

在市场经济体制下，企办职业学校怎样适应国有企业实施主辅分离的形势，使学校更具活力？本拟就企办职业学校股份制改造有关问题做一探索。     

抓机遇改革创新 创重点树立品牌 育人才服务社会

广西钦州农业学校创建于1933年10月，是广西沿海地区一所历史悠久的中等专业学校。72年来，学校已为社会培养各类技术人才三万多名，为推动和促进广西沿海地区的经济社会发展、实施“科技兴农”战略做出了贡献，得到社会的广泛赞扬，在北部湾地区乃至广西教育界享有较高的声誉。近几年来，学校被各有关部门授予“文明单位”、“职业教育先进集体”等多项荣誉称号。     

学校公共机房违规软件监控系统

如何防止学生在校公共机房运行违规软件一直是学校管理方面的一个难题．本文对此提出了一种很好的解决方案，通过有效的控制学生上机时的行为，解决了这个问题。     

中国先进文化与学校思想政治教育模式的创建

中国先进文化是推动生产力发展，满足人民群众日益增长的精神文化需要，促进社会全面进步的文化；同时也是指导学校思想政治教育模式创建的重要原则。在系统学习“三个代表”重要思想的基础上，阐述了中国先进文化的科学内涵及其特点，正确理解和把握中国先进文化与学校思想政治教育内在联系，提出了在中国先进文化指引下，创建学校思想政治教育模式的具体思路。     

九年一贯制学校发展的优势、困境和出路

九年一贯制学校使九年义务教育形成一个连续的、系统的、整体的办学模式。作为学校的管理者,唯有充分认识到九年一贯制学校的具体优势,以及当前环境下实施九年一贯制面临的困境,才能为其发展找到一条可行的出路。     

浅说教师业务档案的构建

“教师业务档案”是学校管理者根据学校的性质、任务和培养目标．应用现代教育评价的理论、方法和可行的技术、手段．对教师的素质。履行职责的态度、表现以及所取得的成绩。进行全面地、科学地测定和给予客观、公正的评价并记载人档。科学地建立教师业务档案。对于加强教师队伍的管理、激励教师工作积极性、合理安排使用教师、促进教师改进工作。都有着重要的作用。在学校管理的实践中，我体会到构建教师业务档案应遵循以下原则：     

改造自己 放飞学生

师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等诸多方面。学校的教育活动是在教师和学生的共同作用下来完成的，因此，建立良好的师生关系是教育教学活动取得成果的必要保证。传统观念上习惯把师生关系狭义的定格于传道、授业、解惑的单通道授受关系，其实这仅仅是师生关系最简单的描述。它还包含以下深层含义：     

论复杂性科学视野下的学校心理健康教育

在复杂性科学视野下统观学校心理健康教育系统,可以看到,学校心理健康教育系统具有非线性、不确定性、自组织性、开放性等特征.借鉴复杂性科学的复杂性理论,可指导我们树立学校心理健康教育新理念,构建心理教育大系统,以增强学校心理健康教育的科学性和实效性.