“双师课堂”在农村小规模学校的实践探究

"双师课堂"教学模式能够帮助当前农村小规模学校走出困境,弥补教育资源短板。本文根据"双师课堂"模式的特点,分析了"双师课堂"教学模式在农村小规模学校中实施的必要性和优越性,针对"双师课堂"教学模式在具体实践中的困难和问题,提出了新的解决思路和改进方法,从而有效改善农村小规模学校低质量的教学现状。     

践行党的十九大精神 开创档案事业发展新时代

作为县级档案管理部门,学习贯彻践行党的十九大精神,就是紧紧围绕＂抓牢一个重点、夯实两项基础、提升三种能力＂的工作目标,牢记为党管档、为国守史、为民服务的神圣使命,以更加奋发有为的精神状态、更加求真务实的工作作风,更加扎实有效的工作措施,展示新时代全县档案工作的新面貌、新气象、新作为。     

协作互补规范共进——某区教育系统档案工作协作组建设实践研究

建立档案协作组是新时期学校档案管理工作发展的需要.某区教育系统通过建立10个半官方性质的档案协作组,全面推进了学校档案工作管理制度的规范化,有效提升了学校档案管理员的业务水平,并且在推动区域档案信息化方面积累了不少有益的经验.     

马礼逊学校教育对唐廷枢的影响

唐廷枢作为著名买办和洋务运动重要人物的历史早已受到颇多学者的关注,但是出生于广东香山县这么一个小地方的穷小子为什么能取得如此大的成就?这其实跟他的早期教育和经历是分不开的。从《中国丛报》有关马礼逊教育会的报道和唐廷枢后来的表现可以看出,马礼逊学校的教育对唐廷枢在知识能力、道德品质、社会交往、个人追求等方面产生了积极重要的影响。     

基于信息化条件 全面推进部门立卷

在全面实现纸质文件、电子文件部门同步立卷的基础上,根据新时期国家和广东省对电子文件管理的新要求,我校以省档案局科研立项的课题为牵引,通过谋划顶层设计、完善规章制度、构建三级管理网络队伍、研发档案管理系统、加强质量监管,开展电子文件在线部门立卷,实现了档案综合管理服务的转型升级。     

特殊技能人才学校教育培养体系导论

特殊技能人才是根据素质结构分析法所划分出来的现代社会四种基本人才类型之一，以体育竞技、艺术表演人才为典型。迄今为止，这类人才主要采取随团（或随队）培养的形式，属于职业培训的范畴，但其对象则基本上都是必须接受义务教育和应该接受其他层次学校教育的青少年儿童。传统的培养方式使他们成为“普及教育”、“教育大众化”时代的实际失学者，这一领域也成为我国现代社会中义务教育仍然存在的“盲点”和“空白”。建立特殊技能人才学校教育培养体系，可以消除这一“盲点”和“空白”，健全学校教育结构，完善学校教育功能，为新世纪文化建设、文化产业的发展和振兴提供人才培养方面的有力支持。     

十七部门关于大力发展实体经济积极稳定和促进就业的指导意见

发改就业[2018]1008号各省、自治区、直辖市发展改革委、教育厅（委）、科技厅（委）、工业和信息化（中小企业）主管部门、公安厅（局）、民政厅（局）、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、自然资源主管部门、住房城乡建设厅（委）、交通运输厅（委）、农业（农牧、农村经济）厅（局、委）、商务主管部门、工商行政管理局（市场监督管理部门）、统计局、总工会,中国人民银行上海总部、各分行、营业管理部、省会（首府）城市中心支行,国家统计局各调查总队.     

心理健康教育需三方协力

学生的成长离不开学校、家庭和社会的影响,因此,心理健康教育需要学校、家庭及社会三方的共同努力,才能真正落到实处.     

用经典培养小学生的道德判断能力

学生在面对多样性、复杂性的社会环境时,如何正确地执行自身道德行为,其道德判断起着重要的作用。总体上来说,由于小学生年龄的局限,他们的道德判断意识、道德和伦理标准的批评意识都比较薄弱,最容易发生道德判断错误,这对他们道德人格的形成和发展都会不利。查阅了大量的国内外相关文献,并搜集整理了关于道德判断能力的书籍和论文,结合几年的语文教学经验总结出语文教师培养小学生道德判断能力的方法。