提升教育装备水平 适应新课标实验教学的需要

教育装备是实施和保障教育活动的所有硬件软件的统称，是学校建设的物质基础，为教育教学手段的现代化提供重要的物资技术保证。教育装备的任务是保证教育活动的高质量完成，教育装备的目标是提高教学水平。教育装备工作者要站在教育发展的战略高度，加强教育装备管理队伍和实验员队伍的建设，管好用好实验物质资源，发挥实验室功能的作用，适应新课标实验教学的需要。     

厦门大学在校生吃上免费米饭

据东南快报：厦门大学在校生吃上学校免费提供的米饭，此举惠及全校36410多名学生。 学校在相关通知中说，因物价上涨，充分考虑到同学的生活饮食，为进一步体现学校对学生的关心，特别是贫困学生，实行新的伙食补贴政策，即对米饭免费补贴。     

高职院校创新管理机制的探索和实践

人是一切管理资源中最积极、最活跃、最富有创造力的因素，在管理活动中居于核心地位，起着主导和决定作用。制度是维护学院管理活动有序进行，有效协调发展的重要依据，是提高工作效率的重要保证。文化是组织的灵魂，是组织最重要的无形资产，是推动组织持续发展、快速成长的强大精神力量。内涵建设是促使学院的教育教学活动形成良性循环，保持强劲的发展态势，赢得竞争优势必由之路。     

试论转型期高师图书馆管理

分析了转型期高师图书馆现状及存在的问题，并提出了对图书馆管理的几点措施。     

周远清：高考全国统一分数线不可能

中国高等教育学会会长周远清认为“统一高考，统一分数线”不可能做到。要统一高考，就要统一改卷，各个省自己改，人为因素很多。但要把试卷运到北京，需要耗费大量人力、物力，改卷时间会很长。另外，如果全国统一分数线，那西藏、新疆等地的考生怎样上大学？现在采取给高校、给各个省分配名额的办法，实质上已经实现了教育的区域公平。一个省名额定了后，高分考生上好学校，分数少的就上差一点的学校。     

谈新时期图书馆典藏工作的变化

计算机网络技术的发展改变了图书馆的图书组织和管理方式，因此改变了传统图书馆典藏的业务内容，但无论采用何种手段来组织和管理图书，典藏的业务始终存在。我们应在工作实践中，根据图书组织和管理的实际发展，不断更新典藏的业务内容，使藏书流与读者相互沟通，有效结合，双方处于均衡饱和的最佳状态。