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81.
南开大学图书馆藏德兴堂本《金琬钗》,是陕西碗碗腔剧目《金琬钗》的现存最早版本,此本为陕西民间书坊德兴堂刊印,曾被益津张氏收藏。《金琬钗》为民间传奇,它将崔护人面桃花故事与《金凤钗记》故事熔于一炉,并借鉴明代传奇剧的双线结构和宏大叙事、以及下凡历劫母题,可称是一部集大成之作。陕西碗碗腔位列国家级非物质文化遗产名录,因此,德本《金琬钗》不仅具有文献和文学上的价值,同时也具有文化上的价值。 相似文献
82.
按照资料提示,将其与明人王文禄《补衍》对校阅读,进一步明确了此《驺子》实际上是对《补衍》的抄袭之作,不过是改个书名,删去一些"碍眼"的字句,托伪为战国邹衍之作。 相似文献
83.
84.
在《机械振动》和《机械波》知识综合运用中,同学们感到概念多,关系理不清。我经过长期实践得出如果在此采用“去整留零”研究振动和波的问题.效果就不一样了。 相似文献
85.
<正>1894年10月,叶圣陶先生出生于苏州城内一个平民家庭。1906年,考入长元吴公立高等小学,翌年又跳级考入苏州公立第一中学堂(草桥中学)。就学期间,他深受西方先进思想文化影响和辛亥革命激荡,积极投身新式学校生活和教育革新活动,立下了"此身定当从事于社会教育,以改革我同胞之心"的宏远志向。 相似文献
86.
王步前 《语数外学习(高中版)》2014,(11):54-54
笔记是学习的催化剂和指南针,大部分高中生在学习英语的时候都有记笔记的良好习惯。但是,能够让笔记发挥作用的却少之又少。究其原因,笔者认为主要为以下几点:首先,笔记记录的方式过于杂乱,条理过于纷乱,难以形成系统;其次,记录的内容不分主次与重点,多而乱,让观者眼花缭乱;最后,学生缺乏课后翻阅笔记的良好习惯,将课堂笔记流于形式,以至于笔记的作用难以发挥。所以,在学生自行记录课堂笔记的同时导入教师的合理指导,这是极为必要的。 相似文献
87.
正文化的真正魅力就在于:它使教育者从教育的表层领域超拔出来,进入虚静灵动的智慧境界,表现出超然物外、高瞻远瞩和得风气先的精神气质。——题记 相似文献
88.
汪璐辑录振绮堂藏书名家题跋而成的《藏书题识》一书,其内容有如下特点:一、著录版本特征,考订版本阙谬,评判版本优劣;二、考述书籍流传始末及得书经过;三、详述校勘之粗精;四、著录书林掌故;五、考证史实,类同学术笔记;六、概述书旨,提要内容。《藏书题识》是研究清代目录学发展和振绮堂早期藏书、清代藏书楼史的重要文献,具有很高的史料价值。 相似文献
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90.