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921.
面对职业技术教育目前的境况,尤其是针对社会生源的具体情况,校方和老师要竭尽全力,开掘这些学生的智力潜能(反应、理解、悟性等),培育非智力因素(兴趣、毅力、心态等),养成良好生活习惯,锤炼高尚道德品质,引导正确求知方法,培养科学理性思维. 相似文献
922.
北京市西城区心理研究室 《中小学心理健康教育》2004,(4):11-13
北京市西城区心理研究室2002年11月至2003年12月,对全区开展心理健康教育的"六有"情况进行了深入而广泛的调研.调研活动为各中小学搭建了相互展示和交流的平台,同时为发现和推广基层学校的成功经验,收集了大量宝贵的第一手资料,有力地推动了全区心理健康教育的基础建设. 相似文献
923.
数学教学历来是最讲究模式的科目之一,但是当教学模式不再适合于教学内容的时候,教师们应该敢于打破固有的模式,根据学生的实际情况和自身教学方法和教学内容创设环境,创造适合自己和自己学生的新型模式。笔者认为,应该从学生的实际情况出发、设计内容,采用行之有效的方法,力求通过努力提升学生的综合能力。 相似文献
924.
在高一化学《氯气性质》一节中,有氢气和氯气混合爆炸的演示实验,在该实验中,经常会出现试管炸裂,碎片炸伤学生现象。为了保证安全,特做了如下改进。 相似文献
925.
1.提高中长跑运动员成绩的有效途径
1.1耐力素质是影响中长跑运动成绩的基础
1.1.1一般耐力:指人体以中小强度、长时间坚持运动的能力,主要是发展人体的有氧能力,它是专项耐力的一个主要因素。发展一般耐力的主要手段:长时间或较长时间进行中等强度跑或慢跑,包括越野跑、竞走、耐力性变速跑,其他体育项目应用(如球类、游泳、自行车等),耐力性游戏等。 相似文献
926.
赵生瑞 《中国基础教育研究》2006,2(6):110-110
首先,开展这样的活动很有意义,很有必要。因为课改已大势所趋,这种活动无形中活跃了学校的教学,锻炼了我们的教师队伍,各位教师在课堂上以各种新的手段调动学生的学习兴趣,开阔学生的视野,谰练毅培养学生的思维能力等,给我们留下了深刻印象。使筑对教学工作有了新的认识。 相似文献
927.
929.
《国家基础教育改革纲要(试行)》在基础教育课程改革的具体目标中提出:要加强课程内容与学生生活及现代社会和科技的联系。物理课程《标准》中也提出“从生活走向物理,从物理走向生活”,“使学生关心科技的新进展和新思想,了解自然事物的相互联系,逐步树立科学的世界观”。因此,我们的学校教育要与STS教育相结合,培养学生的科学素养,以提高全民索质。 相似文献
930.
当前,中职学生存在着“自大”、“早恋”、“惧怕竞争”、“孤辟”等心理不健康现象,需要班主任加强疏导。班主任在开展学生心理健康教育时要把握好内容和实质,有针对性地开展工作,才能真正取得实效。 相似文献