首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   480678篇
  免费   289篇
  国内免费   2127篇
教育   440280篇
科学研究   12181篇
各国文化   219篇
体育   12219篇
综合类   7593篇
文化理论   591篇
信息传播   10011篇
  2024年   449篇
  2023年   1861篇
  2022年   2517篇
  2021年   3246篇
  2020年   3260篇
  2019年   3603篇
  2018年   1990篇
  2017年   3132篇
  2016年   3951篇
  2015年   7042篇
  2014年   33329篇
  2013年   44417篇
  2012年   54628篇
  2011年   60645篇
  2010年   44135篇
  2009年   39382篇
  2008年   48304篇
  2007年   31730篇
  2006年   20734篇
  2005年   22605篇
  2004年   12427篇
  2003年   8998篇
  2002年   9443篇
  2001年   9297篇
  2000年   8387篇
  1999年   981篇
  1998年   716篇
  1997年   474篇
  1996年   290篇
  1995年   227篇
  1994年   238篇
  1993年   148篇
  1992年   128篇
  1991年   90篇
  1990年   80篇
  1989年   119篇
  1988年   11篇
  1987年   15篇
  1986年   21篇
  1985年   10篇
  1984年   13篇
  1983年   11篇
  1957年   3篇
  1955年   1篇
  1950年   6篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 7 毫秒
51.
赵有录 《青海教育》2004,(11):38-38
~~开放探索性问题解法试析@赵有录  相似文献   
52.
镇海职教中心学校探索并实践了“多元一集约”的职教办学模式,取得了显著的成效。  相似文献   
53.
反腐败的本质问题是民主建设问题,要根治腐败必须下大力气加强民主政治建设,健全反腐败的民主机制,即反腐败一要靠民主,以社会制约权力,增强反腐败的基础和力量;二要讲民主,以权利制约权力,保证反腐败的效率和质量.这既是历史发展的必然趋势,也是反腐败的现实需要.  相似文献   
54.
1.激发学习动机 一切活动都是由动机支配的,体育课同样如此。在体育课中,刚开始有部分同学对体育课不太感兴趣,不明确体育课的目的,没有意识到体育课的重要性,因此就没有了学习的动机。缺乏动机,自然就不会认真投入,而是应付了事。而我们体育老师的首要职责应该是如何激发学生的学习动机,我认为应从以下几点入手。  相似文献   
55.
一、提问是最好的反馈方式 通过提问所接收到的语言反馈信息,比其它形式的反馈信息具有准确性、具体性、即时性和简沽性。它可以使教师当堂了解学生对知识的理解和掌握程度,从而及时地调控教学程序,改变教学策略,使学生更加积极主动地参与教学活动。  相似文献   
56.
在学生的各种素质中,思想道德素质是最重要的素质。思想道德素质教育和培养重在引导;用丰富多彩的校园文化陶冶学生的道德情操,引导青年学生参与社会实践,帮助青年在社会大课堂中学习政治和人生。  相似文献   
57.
培养学生的技能是科学教育的重要目标。但是关于技能的概念、本质、形成机制等重要问题,以往的研究偏重于哲学思辨和教学经验总结,而没有能够从心理学含义上给出解释。现代认知心理学基于信息加工理论,揭示了技能的知识本质,这为我们培养学生的技能指明了方向。  相似文献   
58.
本在介绍地方献对地方政治、经济、化教育、科学研究具有重要作用的基础上,着重探讨了在新形势下,如何加强收集整理,使其能更好地为社会服务。  相似文献   
59.
试论我国高等职业学校体育教育发展模式   总被引:1,自引:1,他引:0  
我国高等职业教育自改革开放20年,由于社会的发展,科技的进步,各类职业教育院校已有了较大的发展,特别是2000年10月11日,中国共产党第十五届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》第九部分中明确提出要“积极发展各职业教育和培训”,由此可见,高等职业教育是我国高等教育中的重要组成部分,它培养的是同21世纪社会主义现代化建设要求相适应的具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产,建设,服务和管理第一线工作的应用型人才,对提高广大劳动素质,提高社会劳动生产力,推动经济,科技和社会发展起着重要的作用;因此,积极探索适应具有中国特色的我国高等职业教育的发展模式,已显得十分重要,本就体育教育如何适应我国高等职业院校自身特点并体现以健身和终身教育为方向,树立“健康第一”的指导思想,提出了体育课程体系的新构想,以 抛砖引玉。  相似文献   
60.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号