将“自动回复”当作通联名片

日前,用电子邮箱给《老年日报》“旅游指南”专刊编辑李由传稿,发送完毕,立即收到李老师邮箱的自动回复。打开一看,不但知道她收到了稿件,而且出现了她所编辑的各个版面栏目设置、稿件要求及当前急需什么稿件的情况。这是我们通讯员迫切需要的东西。我把它存起来,有时间就打开看看。李的这一做法,我举双手欢迎。     

马克思主义理论一级学科总体建设

马克思主义理论一级学科的形成既是进一步繁荣发展哲学社会科学、全面实施马克思主义理论研究和建设工程、进一步加强和改进大学生思想政治教育的需要,同时也是学科本身的发展要求。马克思主义理论一级学科形成以后,在一级学科层面上探讨其内在逻辑体系和学科建设中的人才培养模式、课程设置及建设合力,成为当前的重要任务之一。     

接天莲叶无穷碧——“探索三角形相似的条件”课堂实录与点评

课题：探索三角形相似的条件（北师大版八年级《数学》（下）） 课型：新授课。 一、教学过程 1.回顾与思考（设置问题情境,引出本节主题）师：同学们,前面我们学习了三角形全等的判定,想一想,都有些什么判定条件？     

上课时间，老师在哪里

近日,南开大学选聘出57名“学生教学质量信息员”。信息员将教学工作中存在的问题及时反馈到学校教务管理部门,教务处则对反映的问题进行核查处理。记者从京内外几所高校得知：在一些大学中,学生对教师“逃课”、提前下课的现象已习以为常,有些老师的缺课次数甚至比上课次数还多,但很少有学校设置专线或组织专门队伍对教学进行监控,也鲜有同学将此问题反映到教务处。     

关于英美文学教程教学的几点建议

本文从教学实践出发,对大学英美文学课程的教学提出了几点意见。在课程设置上打破“文学史 选读”的模式,按照文体分类,并进行课程重组;在教学策略中将教学过程分为四个阶段:准备阶段、学习阶段、讨论阶段和总结评价阶段,并分别讨论了在各个阶段应该注意的问题和可以采用的教学方法。     

企业车间进学校 学生实习拿工钱

奉化职教中心学校依据地方产业结构特色设置专业,目前已形成了以服装专业为龙头,电子、数控、幼师、环艺等为格局的专业设置。在办学过程中,各专业紧密结合企业与社会需求,建立了校企合作培养模式机制,如服装专业与罗蒙企业、电子专业与波导股份、数控专业与奉化汽动元件厂等。近年来,为了进一步加强实习教学环节．学校积极把企业车间搬进学校。实行工学结合、半工半读,以培养学有所长、学有所用的技能型人才。     

如何激活语文课堂

重视课堂导语、结束语的设计如果把教学比作一首乐章,我们追求“起调“扣人心弦,“主弦律”引人入胜和“终曲”回味无穷。好的导语能像磁铁一样吸引学生认真求     

设置冲突 完善认知

如何更有效地进行高三数学复习是个令人关注的问题,有人提出高三学生学习自觉多了,作业可少批甚至不批．而笔者认为无论哪个年级,数学作业不仅要批而且要认真地批,从中我们可以找到调整课堂教学的依据,可以找到让学生的“认知误区”转化为“最近发展区”的实施办法．现从下面一则案例来说明该观点．     

从编者的角度看《历史》（必修1）插图的设置与运用

【人教走廊·开栏词】我们生活的世界,纵看是历史,横看是社会。故历史教育,实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏"人教走廊",亦即"借助历史进行人生教育的走廊",旨在围绕人教版历史教科书,用全新的理念、开阔的视野、鲜活的思想、有效的办法,来解析内容、设计教学、实施课程、反思教学、评估学习……"人教走廊"应是多姿多彩的,编、读、教、学诸方同仁,漫步其中,撰稿参与,阅读思考,交流协商,互动互助。广益教学,对理解历史、感悟人生、服务生活发生积极作用,乃专栏之最大愿望矣。     

谈语文教师的备课

备课就是教师为课堂教学做准备的过程。从广义上讲,教师的学习、生活都应是这个过程的一部分,因为教师也是依靠自己的所有生活感受和知识储备教会学生如何学习,如何思索。