全文获取类型
收费全文 | 125300篇 |
免费 | 254篇 |
国内免费 | 740篇 |
专业分类
教育 | 106335篇 |
科学研究 | 8027篇 |
各国文化 | 28篇 |
体育 | 2872篇 |
综合类 | 3243篇 |
文化理论 | 208篇 |
信息传播 | 5581篇 |
出版年
2024年 | 669篇 |
2023年 | 2606篇 |
2022年 | 2907篇 |
2021年 | 2932篇 |
2020年 | 2978篇 |
2019年 | 3058篇 |
2018年 | 1482篇 |
2017年 | 2347篇 |
2016年 | 2806篇 |
2015年 | 4226篇 |
2014年 | 9536篇 |
2013年 | 7652篇 |
2012年 | 9122篇 |
2011年 | 9492篇 |
2010年 | 8409篇 |
2009年 | 8141篇 |
2008年 | 8728篇 |
2007年 | 6709篇 |
2006年 | 4955篇 |
2005年 | 4712篇 |
2004年 | 4057篇 |
2003年 | 4797篇 |
2002年 | 4265篇 |
2001年 | 3785篇 |
2000年 | 3087篇 |
1999年 | 882篇 |
1998年 | 575篇 |
1997年 | 451篇 |
1996年 | 237篇 |
1995年 | 177篇 |
1994年 | 144篇 |
1993年 | 114篇 |
1992年 | 59篇 |
1991年 | 55篇 |
1990年 | 44篇 |
1989年 | 49篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 16 毫秒
12.
13.
邹华 《体育成人教育学刊》2004,(Z1)
伴随着经济体制的改革 ,我国的高等教育结构也发生了根本性的改变。在高教系统内 ,高等职业技术教育与普通高等教育的区别主要是人才培养的类型问题 ,前者的主要任务是培养应用型人才 ,将科学技术转化为生产力 ;后者的主要任务是培养科学人才 ,发展科学技术。社会对人才的需求是多样化的 ,多样化的人才观、质量观有助于职业教育找准自己的定位 ,办出自身特色。 相似文献
14.
学习型社会与我国高校体育教学改革探析 总被引:2,自引:0,他引:2
范海荣 《北京体育大学学报》2004,27(4):517-518
学习型社会是终身教育倡导者为未来的教育发展和学习活动所勾画的理想社会形态.本文通过分析学习型社会的运行机制,指出学习动机的产生和学习能力的形成是高校教学过程中必须完成的首要任务.而后,结合当前我国高校体育教学实际,从教学观念、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价出发,提出了一套具有较高参考价值的改革对策. 相似文献
15.
新课程的试行,广大教育工作者都拍手称快,但想要真正体现新课标的精神,我认为首先要建立新型的师生关系,营造民主和谐的课堂氛围。建立新型的师生关系既是新课程实施和教学改革的前提和条件,又是新课程实施和教学改革的内容和任务。新型师生关系应充分体现在师生间的尊重与民主上。而要想建立新型的师生关系,首要的就是注重教师的语。 相似文献
16.
阎愚 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(6)
库恩的范式理论一经提出就吸引了广泛的探讨,学者们普遍认为其既可以用于自然科学理论的研究,又可以在社会科学领域内得到适用.然而冲突法的范式研究却刚刚起步.通过比较发现,将范武理论用于冲突法的研究有着很大的可能性,冲突法的学说与学派可以从"科学共同体"的角度理解,冲突法的历史发展又是范式视角下的典型过程.同时范式理论在冲突法上的应用亦有着深刻的方法论意义. 相似文献
17.
课堂是师生共有的课堂,驾驭者是教师,效益的体现者则是学生。因此,课堂的灵魂就是师生间的良好配合,没有学生的密切配合,无论教师有多么高的积极性,有多么高的水平,也无法有好的教学效果,“向课堂45分钟要效益”就似纸上谈兵。英语这门实践性很强的学科尤其如此。 相似文献
18.
19.
20.
对普通高校冰上课采用开放式教学的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
在体育教学改革的进程中,开放性教学是体育学科的一个特性,是体育课程改革发展到一定程度的必然.冰上课采用开放式教学就更具有它的独特性和锻炼价值.因此,笔者愿意与同仁们共同探讨,以推动高校体育教学改革,提高学生学习的积极性. 相似文献