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赵保林 《天水师范学院学报》2004,24(4):108-109
高师美术教育的繁荣与发展,面临着许多机遇和挑战。在新时期,师范院校的美术教育应符合当前形势的需要,结合高等师范类美术教育的改革,明确自身定位,突出自身特色,并确立切合实际的美术教育新理念,以适应当前的新形势、新任务和新要求。 相似文献
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叶发志 《中国教育研究与创新》2005,2(7):51-52
纵观近年来的文综地理试题,基础知识越来越重视,主干内容越来越强调.学科内综合更加突出,能力要求逐年提高。那么,要让学生达到高考的能力要求,就必须要从高二开始全而提高学生的综合学习能力。 相似文献
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学校体育工作是学校整体工作中的重要组成部分,学校体育工作的组织实施,主要靠体育教师的辛勤劳动。学校体育工作比较复杂,涉及面广。体育教师比其它学科的教师接触学生的机会多,社会活动面广,对学生的影响力大。因此。体育教师在社会活动中的职能和作用,决定了体育教师从总体上必须具有鲜明的个性,必须具备有按社会要求所形成的心理和品质,而且还要求体育教师从个体角度,按照社会的需要不断地、有意识地去发展与完善自己的个性。 相似文献
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时下,“以人为本”四个字,无论在媒体上,还是在不同级别、不同场合的领导讲话中使用的频率越来越高。在构建社会主义和谐社会的今天,大力倡导“以人为本”的思想。应该说这是一种社会进步的表现。但是我们发现,在现实中它已经更多的被表面化、口号化了,不能不让人心存隐忧。因为过去我们有这方面的历史教训。对于一个新名词、新概念、新说法的出现,一些人往往出于功利的目的,人云亦云,拿它来做文章,装门面,听起来喊得震天价响,其实纯粹是赶时髦、糊弄人,不会有任何的实际效果,可以在讲“以人为本”的同时继续做着不“以人为本”的事情。其危害在于,它使人们的期待与社会现实之间产生更远的距离感,从而引发人们的信任危机.影响社会的稳定与和谐。 相似文献