全文获取类型
收费全文 | 92288篇 |
免费 | 818篇 |
国内免费 | 1633篇 |
专业分类
教育 | 65962篇 |
科学研究 | 15183篇 |
各国文化 | 37篇 |
体育 | 3138篇 |
综合类 | 2608篇 |
文化理论 | 178篇 |
信息传播 | 7633篇 |
出版年
2024年 | 790篇 |
2023年 | 3084篇 |
2022年 | 3281篇 |
2021年 | 3269篇 |
2020年 | 3236篇 |
2019年 | 2751篇 |
2018年 | 1354篇 |
2017年 | 1747篇 |
2016年 | 2076篇 |
2015年 | 3079篇 |
2014年 | 7012篇 |
2013年 | 5713篇 |
2012年 | 6539篇 |
2011年 | 7193篇 |
2010年 | 6256篇 |
2009年 | 6302篇 |
2008年 | 6700篇 |
2007年 | 5343篇 |
2006年 | 4054篇 |
2005年 | 3753篇 |
2004年 | 2575篇 |
2003年 | 2002篇 |
2002年 | 1733篇 |
2001年 | 1409篇 |
2000年 | 1191篇 |
1999年 | 521篇 |
1998年 | 326篇 |
1997年 | 331篇 |
1996年 | 237篇 |
1995年 | 176篇 |
1994年 | 158篇 |
1993年 | 112篇 |
1992年 | 111篇 |
1991年 | 90篇 |
1990年 | 81篇 |
1989年 | 117篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
学贵有疑——历史学科培养学生“问题意识”初探 总被引:4,自引:0,他引:4
学启于思,而思源于疑。然而,在日常的课堂教学中,总是教师频频地向学生提出问题,很少有学生向教师提问;即使是教师进行有意识的启发,提问的学生也寥寥无几。这说明,历史教学中学生的“问题意识”比较淡薄。原因何在呢? 相似文献
102.
103.
中学生心理健康教育受到越来越多的关注。可以说,没有健康的心理,就不能保证学生的世界观、人生观和价值观正常发展。在学校,教育的主要阵地是课堂,学科教学又是课堂的重要内容,学科教学既是学生的求知过程,又是学生的心理发展过程。因此,学科教 相似文献
104.
社会科学查新工作指标体系的结构模型与价值分析 总被引:8,自引:0,他引:8
本文针对社会科学查新对象的特殊性 ,借鉴国家科技部《科技查新规范》中的有关规定 ,以文献的“新颖性”为基本指标 ,从“事实”、“观点”、“解释”、“体系”、“方法”五个维度 ,构建了社会科学查新工作指标体系的结构模型 ,并从实际推动查新工作、进行起步阶段的规范化引导、通过“行动研究”加以证实三个方面 ,分析了构建这一指标体系的实践意义。 相似文献
105.
106.
107.
胡春阳在《今传媒》2008年第1期撰文认为,自1997年教育部把传播学升格为二级学科,以复旦大学、中国人民大学相继设立传播学博士点(1998年)为开端,至今全国已有10所大学拥有传播学博士学位授 相似文献
108.
近几年的高考地理学科都有些难题困扰考生,如何在高考的有限时间内较快地判断出地理难题的正确答案,是众多考生所亟待解决的问题。灵活运用地球光照图来分析解决高考地理难题也许成为有效的方法之一。 相似文献
109.
本文结合物理学科的特点,提出减轻学生负担的具体途径;把握教学环节,提高时间利用率,狠抓学生学习习惯和自信心的形成教育;注重心理辅导,帮助学生提高学习水平;把握学业效果的评估尺度。 相似文献
110.