发挥学科优势培养创新精神

人人都有潜在的创新能力．但这种能力需要经过开发、训练．才能显现出来。因此，我们在学科教学中就要注意培养学生的创新意识，激发创新精神，引导创新实践，把知识教育与创新能力的培养有机地结合起来。     

拓宽文献信息资源，尽快引进新资源——驻中国的海外出版社简介

本文主要介绍目前已在中国建立办事处的作家海外著名出版的书刊特色、学科范围，年出版新书刊品种、质量等，有助于图书馆采访人员尽快采集或建立特色藏书体系。     

在高中历史新课程改革中如何开展研究性学习

江苏的新课程改革已经三年多了．经历了前期的不适与阵痛后，正步入初步总结和反思阶段。对我们而言，收获较大的是如何开展历史学科的研究性学习。这三年来，我们在这方面进行了一些实践。     

找准方法，轻松攻破单词关

任何人都知道，要学好英语首先要过单词关。而在学习英语的过程中，不少人感到英语单词是最难学和最难记的一项内容．觉得“单词学得越多越容易混淆”．时间久了，有的还成为英语学科的差生．有的还甚至放弃对英语的学习。而一些人却觉得“单词学得越多越有兴趣，囚为可以在学习过程中小断地发现很多规律。”两种截然不同的现象充分说明了学习和巩固英语单词的重要性和采用正确方法记忆单词的重要性，如果方法得当，则会事半功倍，越学越好，成为英语学科的佼佼者．反之，则越学越难．甚至一事无成。     

职业男性着装百分百

时装界总是把目光紧紧盯着时髦的青春女性,然而,男士自有男士的风采.职业男士需要成功,需要成功的商务交往,而整洁、高雅的着装会增添男士的翩翩风度.由于职业的特性和男士较保守的观念,职业男士注重的是西装、衬衫、领带和皮鞋等装备,但不同行业的职业男士注重的颜色和款式有所不同,形成了各自的流行"习惯".这些习惯与行业的特点有关,更与行业里那些成功人士的穿着格调有关.     

为什么要刊发编辑出版学科研究生入学试题

南开大学传播学系赵航教授来信，询问是否同意刊发该系2001年编辑出版学科研究生入学考试试题。我们考虑，近二十年来，包括南开大学在内的许多高校，为编辑出版学科建设作出了很大贡献，培养了许多人才．积累了丰富的经验。研究生试卷的命题既关系到人才的公平选拔，也是编辑出版研究成果的概括．因而应该是编辑出版学研究的一项内容。有关高校这方面的试题，过去只在内部交流，范围有限，重视不够。公开发表，将有利于促进命题思路、教学经验的相互切磋、探讨和研究，引起出版界的关注和重视，扩展编辑出版学研究的内涵与外延，从而进一步加强学科建设。在从应试教育向素质教育转变的过程中，此举尤其必要。于是复信赵航教授，愿意为此提供篇幅。     

十年的里程——写在《湖北体育科技》创刊十周年

本文回顾《湖北体育科技》创刊十年来走过的里程。     

新时期高校图书馆导读工作探讨——兼谈我馆导读工作的开展

本以我馆开展的读导读工作实践为例，对新时期高校图书馆的导读工作特点以及发展趋势进行探讨。     

电子超文本出版系统漫谈

自从20世纪60年代纳尔逊等人致力于开发以计算机为基础的“仙部”(Xanadu)以来,电子超文本出版系统已经历了近40个寒暑。当伯纳斯-李将WWW奉献给世界时(1989),电子超文本出版系统迎来了生机勃勃的春天。 从理论上说,理想的电子超文本出版系统应当具备以下特性:其一,高度灵活的交互性。电子超文本     

“理科综合”学科间综合试题的特点与对策

从近两年高考“理科综合”能力测试卷看，试题的编制基本上贯彻了以学科内综合为主这一命题原则。学科间的综合虽占有一定的比例，但基本上属于“拼盘式”综合，其难度也比学科内的综合要低一些。