全文获取类型
收费全文 | 63862篇 |
免费 | 224篇 |
国内免费 | 496篇 |
专业分类
教育 | 51363篇 |
科学研究 | 4215篇 |
各国文化 | 72篇 |
体育 | 1243篇 |
综合类 | 1071篇 |
文化理论 | 130篇 |
信息传播 | 6488篇 |
出版年
2024年 | 381篇 |
2023年 | 1482篇 |
2022年 | 1677篇 |
2021年 | 1789篇 |
2020年 | 1845篇 |
2019年 | 1502篇 |
2018年 | 643篇 |
2017年 | 773篇 |
2016年 | 978篇 |
2015年 | 1662篇 |
2014年 | 4926篇 |
2013年 | 4040篇 |
2012年 | 4873篇 |
2011年 | 5386篇 |
2010年 | 4366篇 |
2009年 | 4347篇 |
2008年 | 5523篇 |
2007年 | 3953篇 |
2006年 | 3007篇 |
2005年 | 3096篇 |
2004年 | 2029篇 |
2003年 | 1624篇 |
2002年 | 1382篇 |
2001年 | 1203篇 |
2000年 | 949篇 |
1999年 | 234篇 |
1998年 | 200篇 |
1997年 | 197篇 |
1996年 | 94篇 |
1995年 | 79篇 |
1994年 | 94篇 |
1993年 | 56篇 |
1992年 | 49篇 |
1991年 | 40篇 |
1990年 | 32篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 5篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
从20世纪80年代兴起的中国编辑学研究,已经历二十多个春秋。1992年中国编辑学会成立,标志着编辑学研究进入有计划有组织的新阶段。记得那次成立大会上,王子野同志就编辑有学作了充分肯定,并阐述了编辑学研究的方向与方法。在此以前,编辑有学无学,不仅在社会上,而且在出版界内,都存在着不同看法。在中国编辑学会成立至今的十年中,编辑学研究从学科性质、基本理论到编辑实务、编辑史,从图书、期刊到多媒体和网络,从类别编辑学到普通编辑学,都有了长足的发展,取得了许多阶段性成果。研究队伍逐步扩大,研究园地逐渐增加,编辑学科进入越来越多的高校,受到社会广泛关注和重视。 相似文献
102.
103.
104.
随着医疗卫生事业的发展,临床医学总体水平迅猛提高,临床医疗成果不断涌现。本文认为重大医疗成果档案作为档案信息的一个组成部分应该引起档案工作者的足够蘑视,作者通过收集整理的实践,对重大医疗成果档案的归档范围、整理和管理办法提出了初步设想,以供参考。 相似文献
105.
更新观念 加强病案的开发与利用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的进步,医学科学的发展和医院医疗服务水平的不断提高,社会各方面包括医务人员和患者对病案信息的需求也越来越多,要求越来越高。作为一个病案管理工作者,如何把静态的病案信息通过各种方式开发和传播出去,使其成为动态的信息,实现信息资源的共享,最大限度地满足病案利用者的需求,充分发挥病案的价值,是摆在我们面前的一项十分重要的任务。 相似文献
106.
本文主要从网络技术的广泛应用、网络新闻学的研究对象和内容、网络新闻学与相关学科的关系以及网络新闻学的研究方法等几个层面 ,提出了自己对网络新闻学学科体系构建的一些理解与认识 ,借此以抛砖引玉。 相似文献
107.
实施高效教学,必须使教师理解新课程理念的内涵,找准结合点。
一、从文化的角度整合三维教学目标
从文化的角度来看,课堂教学就是学科文化的教学活动。学科文化由显性的知识性成分和隐性的观念性成分两部分构成。观念性成分一般隐含在知识性成分之中,知识性成分是观念性成分的载体。整合三维教学目标,要坚持以模块设计为依托,研读课程标准,找准模块整体的三维目标、教学方式并在教学中始终贯彻。情感态度与价值观的渗透是教师依据教科书做出的有意识教学行为, 相似文献
108.
美术教学的学科综合是自身发展完善的结果,其价值不仅体现了美术审美的价值,也体现了美术作为人文学科的价值。新《美术课程标准》提倡学科综合,它不仅提倡美术与雕塑、摄影、书法、环境艺术等姊妹艺术的综合,而且还提倡美术与其他学科的综合。那么,在实际教学中,美术教学与音乐、语文、政史、信息技术等其他学科综合起来,对提高学生的美术、文化素质确实有着重要的作用。 相似文献
109.
王歆军 《湖北第二师范学院学报》2009,26(7):114-115
QQ空间吸引了不同年龄、学历层次人群愈来愈多的关注。本研究采用问卷调查、访谈与观察相结合的方法调查某省属地方高校英语专业高年级本科生,在英语教学论课程的实施过程中学习者个人QQ空间使用效果。结果表明,受试者认同QQ空间作为教学反思工具与资源共享途径两个方面的作用,对空间互动的频度及深度有待进一步提高。 相似文献
110.
一、新课程改革中的信息技术课程状况随着新课程改革的开展和深入,学生对信息技术学科充满着无限的憧憬。但是,据调查发现,信息技术教学与学生的心里期望值存在着不小的差距,这些落差也提醒我们在信息技术的教学中还存在着不足,还有不少的困难。笔者认为这主要体现在:1.学生对现在信息技术的教学有自己的想法和看法,在目前的状况下,应更多 相似文献