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951.
近年各地中考试卷中的力学题,考查的重点集中体现在对基础知识与技能、科学探究、物理实践活动(小制作)、联系生活实际和学科内综合题上,考查内容包括密度、压强、浮力、功和能等知识点及相互综合等问题上。[第一段] 相似文献
952.
953.
本文试图用认知心理学的思路和方法探讨词汇认知加工,把词汇学习过程作为认知过程来研究.重点分析词汇习得过程中的心理活动和认知过程.提出词汇习得认知机制,即:语义变化、隐喻思维和语境效应.同时,强调认知心理分析在词汇教学中的重要性. 相似文献
954.
文章在大数据时代背景下,基于市场理论,梳理了当前期刊发展的专业化形式,研究了学术期刊专题化实施的背景和条件,从学术期刊的生产和消费方式及四个主体等角度论证了专题化发展的动力机制,再从期刊差异性竞争、品牌化经营的竞争视角分析了期刊的专题化突破方式,最后从专题化发展的模式中研究学术期刊与学术发展交融的问题,提出学术期刊以专题化发展模式构建学术理论体系进而引领学术发展等思路. 相似文献
955.
美国学者马克·波斯特在《第二媒介时代》中说:“语言不再表征现实,不再是用来强化主体的工具理性的中性工具,语言变成了,或者更确切地说,重构了现实.”①新闻引语在借用“他者”话语来表达、佐证、补充报道主题时,就不可避免地涉及对不同“他者”话语权的选择和分配.这种选择和分配从批评话语分析角度来看,体现着报道者对不同引语话语来源者社会身份和角色的建构.
本文以搜狐新闻2014年12月至2015年2月期间使用了引语的24则“民生新闻”②为例,讨论以“普通百姓”为语源的引语中所隐含的社会身份及社会角色认知,并针对现实认知中所存在的问题,从引语选择和引语视角的角度提出“引语重构”的相关建议,希望有助于民生新闻更好地实现观察民情、洞悉民心、倾听民声的传播服务宗旨,使其更好地起到政府和百姓之间信息沟通的桥梁作用. 相似文献
956.
在第二期广西21世纪园丁工程学科培训的具体实施中,我们通过“三明确”、“四到位”和“五精心”,取得了圆满成功。 相似文献
957.
陆咏梅 《浙江教育学院学报》2007,(1):91-95
建构写作智慧体系是写作教学的出发点和归宿。建构写作智慧体系,需要整合五个方面的内容:传递写作知识、提升认识智慧、传导认知策略、培养写作技能、传授写作策略。 相似文献
958.
959.
周久璘 《中学物理教学参考》2000,29(3):5-7
注重理论联系实际是中学各学科教学的共性任务,当然也是中学物理教学的重要任务.从物理学科自身的特点看,在物理教学中落实这项任务符合物理学科自身的特点。更具有重大的现实意义与历史意义. 相似文献
960.
推广学科服务是适应现代高等教育的一项重大举措,是高校图书馆的一种全新服务模式,是深化用户服务、推动图书馆转型的重要手段.建立学科馆员制度,将学科服务面向院系,必经摸索、明晰到深入的过程.坚持可持续性发展学科服务,其优势和应用价值将在实践中不断被证明. 相似文献