全文获取类型
收费全文 | 196425篇 |
免费 | 230篇 |
国内免费 | 827篇 |
专业分类
教育 | 180093篇 |
科学研究 | 6431篇 |
各国文化 | 35篇 |
体育 | 2592篇 |
综合类 | 2324篇 |
文化理论 | 137篇 |
信息传播 | 5870篇 |
出版年
2024年 | 614篇 |
2023年 | 2365篇 |
2022年 | 2069篇 |
2021年 | 2759篇 |
2020年 | 3066篇 |
2019年 | 3594篇 |
2018年 | 1687篇 |
2017年 | 2915篇 |
2016年 | 4183篇 |
2015年 | 7117篇 |
2014年 | 19647篇 |
2013年 | 15748篇 |
2012年 | 18197篇 |
2011年 | 19777篇 |
2010年 | 15840篇 |
2009年 | 13693篇 |
2008年 | 14691篇 |
2007年 | 9899篇 |
2006年 | 7348篇 |
2005年 | 6407篇 |
2004年 | 5586篇 |
2003年 | 5252篇 |
2002年 | 4695篇 |
2001年 | 4369篇 |
2000年 | 4046篇 |
1999年 | 645篇 |
1998年 | 330篇 |
1997年 | 281篇 |
1996年 | 145篇 |
1995年 | 123篇 |
1994年 | 117篇 |
1993年 | 64篇 |
1992年 | 59篇 |
1991年 | 47篇 |
1990年 | 35篇 |
1989年 | 39篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 102 毫秒
81.
82.
化学知识纷繁复杂,同学们常因理解不清,搞得一头雾水,于是“易学、易懂、易忘”成了对化学学科的评价。现就此谈谈如何才能让学生深刻理解并熟练掌握所学化学知识。 相似文献
83.
体校学生的学习特点和数学学科的特点,容易互相冲突,在数学学习中容易形成心理障碍。为了有效地遏制学生心理障碍的形成,本试就此问题作如下探讨。 相似文献
84.
我国新一轮课程改革,目标的实现和内容的实施离不开实践导向与交流,课堂教学评价正好可以发挥自己的特色。新课程理念对课堂教学评价提出新的要求。课堂教学评价,应从角度多样、内容丰富、观点更富理性等方面入手。下面就此谈一些自己的看法和认识: 相似文献
85.
课堂气氛是由教师与学生互动而产生的一种课堂氛围,是师生课堂教学情感状态的综合体现。良好的课堂气氛,可以调动学生积极的情感,使之产生良好的学习兴趣,有利于师生达成共识,增强教学效果。一、“激趣”是创设良好课堂气氛的核心兴趣是人们力求认识某种事物或参与某活动的积极 相似文献
86.
随着人类对计算机及网络的不断开发、研究、利用,现代信息技术在小学语文教学中得到广泛应用。计算机及网络有着较强的视听感染能力和非线性的快速交互功能,较好地避免了教师教学中的局限性,它将声、像、网、文有机地结合起来,提高了教学内容的表现力和感染力,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,促进学生在情感上和行为上都积极地参与学习的全过程,优化课堂教学,使语文课充满活力,对生字的学习、课文的理解、作文的提高都有很大的促进作用,从而提高了教学质量,实现全面提高学生素质的目标。 相似文献
87.
88.
89.
90.
在阐述《数据结构》课堂教学重要性的基础上,结合实际给出了提高《数据结构》课堂教学效果的教学方法以厦必要的教学手段。实践证明,在课堂教学中,使用适当的导入技巧、合理地安排教学内容,将教与学有机的结合起来,能充分调动学生的学习积极性,收到事半功倍的教学效果。 相似文献