挑战与对策

笔者在基层工作和社会调查中感觉到,当前老年教育面临三大挑战,也是在创建规范化示范校中必须应对的三大挑战:     

给予加倍的爱——谈如何调动弱势学员的学习积极性

在四川省老龄委和四川省老年大学协会举办的首届全省老年大学交谊舞和国标舞比赛中,我校取得了不俗的成绩。值得一提的是,此次参赛的队员,有很多竟是班     

当学生 真快乐

由于种种原因,当年我早早地离开了校园。没当够学生,成了此生最大的遗憾。庆幸的是晚年赶上了好时光,我又能背起书包上学去了!     

一片丹心献夕阳——记西安老年大学太极拳教师王秋钱

在西安老年大学太极拳学习班的课堂上,有一位英姿焕发、面带笑容的女教师,她动作娴熟、潇洒大方,时而示范动作,时而评点规范要点,她就是被誉为一片丹心、奉献夕阳红的太极拳老师—王秋钱。王老师性格开朗,喜爱歌舞,曾在全国杨式太极拳竞赛中获过三次金奖、两次银奖。她打起拳来,沉稳自如,潇洒飘逸,内刚外柔,气势磅礴,展现了太极拳特有的神韵和魅力,吸     

堂嫂学书法

我的堂嫂芦云兰2004年10月参加合肥市老年大学书法班学习。三年时间,她的书法有了长足的进步,用笔流畅,既有古典风范,又有现代气息,博得书法界好评,作品多次参展并屡获大奖。去年4月份参加由香港《文汇报》主办的中国书画展,她以108个不同字体的“龙”组成83米的巨型横幅,轰动了香港,并获得金奖。     

“全勤状元”的心声

最近,青岛开发区老年大学在期末学员听课全勤奖的评选中,83岁的李桂英和女儿张红玫,69岁的张少英,均荣获了6科全勤状元。对于老年大学,这3位全勤学员都有一肚子的话要说。10年前,李桂英老人的丈     

书画伴夕阳

在山东昌乐县老年大学,与丰富多彩的课程相得益彰的是夫妻同窗、姊妹共读的温馨画面。赵广英和梁国祯就是一对“鸳鸯学员”,他们相敬如宾、互帮互助,成为学员们的好榜样。     

重要说明

自本期始,本刊封面左上角的刊标改为中国老年大学协会的会徽标识。此标识的设计意义如下:以仙鹤、飘带为设计元素,形成汉字中。仙鹤象征老年人,鹤     

学厨之乐

当年,还差半学期高中毕业的时候,我因家境贫寒,退学参加了工作,“大学梦”因此破灭。转眼几十年过去,我退休了。孩子们都很懂事,让我操心的事情很少,我能做的就是搞好“后勤”工作——掌厨。可我天生不是这块料,总是“费力不讨好”,上哪去学习厨艺呢？我想,老年大学最合适了。于是,我走进了大同煤矿老年大学。     

摔伤之后……

那天,我像往常一样,骑车去马钢老年大学上课。快到校门口的转弯处时,一不留神,连人带车摔倒在地。霎时间,小腿疼痛难忍,使出浑身力气也站不起身。就在这尴尬无助的时候,我们的老班长葛继坎赶到了,并立刻召集同学们来帮助我。