基于高职财务管理专业综合教育实践体系构建研究

财务管理专业与其他专业相比,具有较强的实践性,因此,传统的理论教学根本无法满足社会对本专业学生的实际需求,就当下的实际情况来看,高职财务管理专业所培育的人才与社会需求相差甚远,对此,高职院校必须不断改革自身的教学模式,进而全面提升学生综合素质,从而为国家经济建设培养出合格的建设者和接班人。     

“三有型”高素质药学人才培养体系的实践

在高校积极开展“双一流”建设的大背景下,郑州大学药学院以建设一流药学专业为契机,构建“三有型”高素质药学人才培养体系,实施“课程思政+混合式教学=教书+育人”同向同行的优化课程体系,建设多层次高质量可持续发展的精英型教师团队,以“多维度科研化+精准培养”实施本科生科研创新能力训练,为培养高素质创新型药学人才积极实践,充分发挥一流专业的示范和引领作用。     

内外联动构建动物医学专业本科实践教育体系

动物医学专业是以生物学为基础,研究动物疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断和综合防制,从而保障动物和人类健康的专业。该专业对学生的实践能力培养要求较高,因此尽管不同高校动物医学专业的培养目标有所差别,培养方向也各有侧重,但都对学生培养过程中的实践教育环节倾注了很大精力。通过对中国农业大学将校内实践基地与校外实践基地相结合,内外联动构建动物医学专业本科生实践教育培养体系模式进行了分析和探讨,以供兄弟院校参考借鉴。     

总体国家安全观的哲学内涵与时代价值

党的十九大报告首次将坚持总体国家安全观作为新时代治国理政的基本方略,明确提出要有效维护国家安全.总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,总体国家安全的宗旨是人民安全,根本是政治安全,同时它也是外部安全与内部安全、国土安全与国民安全、传统安全与非传统安全、自身安全与共同安全的辩证统一.将其放入哲学...     

地方院校工业工程专业实践教学体系探讨

地方院校在教学理念、师资队伍、教学资源、制度保障等相对都比较薄弱的情况下,秉持资源共享、可操作性、可持续性的原则,结合校内外实践教学资源,构建大学四年教师与学生组成团队式的系统化、多平台、模块化、具有深度和广度的实践教学体系,在实践教学软硬件共同作用下,实践质量评价体系,管理运行机制保障下,实现对学生具有创新意识和创新...     

健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系

党的十九大报告指出,要"加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系".自治、法治、德治,是推动乡村治理格局良性运转的不同治理方式.完善乡村治理体系,既需要以自治为基,增强乡村治理活力,又需要以法治为本,保障乡村治理秩序,还需要以德治为魂,弘扬乡村治理正气.通过进一步构建自治、法治、德治主体相结合的治...     

油田工控系统信息安全探析

随着油田油气生产工艺与信息技术的快速融合,工业控制系统(简称工控系统)由原始的封闭独立状态逐步走向开放,由单机走向互联,由自动化最终走向智能化的发展.油田油气生产获得巨大发展动能同时,工控系统信息安全问题也出现了严重的安全隐患.论文论述了油田工控系统存在的安全风险,对工业信息安全与传统计算机网络安全进行了对比分析,研究...     

东北三省农林高校体育课程资源评价指标体系构成因素分析

运用问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,构建了东北三省农林高校体育课程资源评价指标体系,并对东北三省农林高校体育课程资源实际情况进行了评价分析,旨在为东北三省农林高校体育课程改革提供参考。     

河南省某尾矿坝稳定性分析与计算

为了尾矿库安全生产,对尾矿坝稳定性影响因素进行分析,针对具体的工程实例依据相关规范结合勘察资料,采用Fellenius、Bishop等稳定性计算方法对某尾矿坝抗滑稳定性分析,得出了在正常水位、洪水水位和特殊水位条件下该坝的稳定性计算结果。     

论体育科学的性质、特征及体育科学体系的分类

在阐明体育科学定义、性质和特征的基础上,对体育科学体系分类原则及其分类方法提出了具体的意见,文中提出从体育科学体系众多的分支学中可以把它分为一般基础学科、体育对象分类学科、运动技术学科、体育自然学科、体育人文社会学科等5类学科群组.