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调控作者群 从严审稿 精编细读——《安徽医科大学学报》提高质量的几点措施 总被引:3,自引:0,他引:3
黄河胜 《中国科技期刊研究》2000,11(5):319-321
对《安徽医科大学学报》近年来办刊的一些经验教训进行分析总结,认为控制作者群,吸引高素质作者是提高学报质量的关键因素;对来稿的多层次,多环节审查是学报内容科学性,先进性的有力保证;对文稿的精细加工,规范性审读是提高学报编辑出版质量的重要环节。 相似文献
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李传林 《青苹果(高中版)》2011,(6):54-55
2011年1月10日19时40分,在“心动2010年度安徽十大新闻人物”颁奖典礼上,第五位走上台的是寿县二中优秀毕业生,现为安徽医科大学学生——背着妈妈上学的90后男生金书家。 现场响起颁奖词:生于逆境,长于艰难,自立是他成长的营养。他用少年的阳光,驱散生活中的阴云;以反哺的回报,为生命染上别样的亮色。两次坚定的选择,一份深重的敬爱,他用背着妈妈上学的行动,写下了90后的青春答案。 相似文献