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101.
《淮北师范大学学报》2017,(1):72-77
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法与数理统计法等方法,对安徽省青少年健身活动、竞赛交流、技能培训、健身咨询、体质监测等工作的管理机制现状进行研究.得出:安徽省青少年体育管理模式与国家管理一脉相承,青少年体育政策出台及时但实施效果不佳,青少年体育发展有规划但落实困难,青少年运动员文化教育管理机制不畅,青少年体育竞赛组织机制不完善,安徽省青少年体质监测管理与监督力度有待加强;依据公共服务理论,提出安徽省青少年体育管理机制创新的对策:明确机制创新指导思想(加强公共体育服务),明确公共服务视域下安徽省青少年体育管理与服务的定位,加快安徽省青少年体育立法进程,加大政策执行和监察力度等建议. 相似文献
102.
民国时期安徽农村合作运动 总被引:3,自引:0,他引:3
汪效驷 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2005,33(5):591-596
安徽省是民国时期农村合作运动先进省份之一。1926年以后,安徽农村经济走向破产,特别是遭受1931年的特大水灾,使之成为慈善团体救济和进行合作实验的重要对象。从1934年至抗战前夕,在省合作委员会的主导之下,合作运动发展迅速,收效显著。抗日战争时期,运动服从和服务于抗战的大局,发挥了战时稳定农村经济的重要作用。盛行30年,遍布全省60余县的农村合作运动是安徽农业近代化的一次有益的尝试。 相似文献
103.
<正>淮南市位于安徽省北部,是座年轻城市,1952年建市,面积2121平方公里,人口210万。1984年淮南市被国务院批准为"较大城市",享有地方立法权;1985年被国务院批准为对外开放城市。淮南是安徽省重要的工业城市。全市形成了以煤炭、电力、化工为支柱,医药、建材、纺织、机械、电子、轻工、高新技术等门类较齐全的工业体系,拥有工业产品万余种。 相似文献
104.
2011年安徽省中考思想品德试卷(开卷)是依据《全日制义务教育思想品德课程标准》和《2011年安徽省中考考试纲要》进行命题的。本试卷从初中学生的认知水平和生活实际出发,全面贯彻课程标准的“三维目标”要求,体现新课程理念,立足安徽,以国内外重大政治经济文化社会发展为背景,引领学生关注国家以及安徽的发展, 相似文献
105.
2009年12月,我作为一名现场授课教师参加了“安徽省第三届中学体育教学观摩展示研讨活动”,受益匪浅。在此,谈谈本人参加此次活动的经历和课后反思,以期与同行共勉。 相似文献
106.
107.
特色学校及其本质特征 总被引:1,自引:0,他引:1
1993年《中国教育改革和发展纲要》提出了中小学要“办出各自的特色”。十年来,安徽省中小学围绕这一精神,加大学校整体改革力度,取得了显著的成绩。为引导全省中小学进一步推进素质教育,走特色发展之路,安徽省教育厅于2001年印发了《安徽省特色示范小学基本标准》,又于 相似文献
108.
姜涛 《通化师范学院学报》2015,(1):57-60
在构建区域企业自主创新能力评价指标体系的基础上,运用因子分析法对安徽省各市规模以上工业企业的自主创新能力进行评价,结合聚类分析法分析安徽省企业自主创新能力的空间分布特征及其形成原因,并从区域经济一体化的角度提出提升安徽省企业自主创新能力的对策建议。 相似文献
109.
110.
刘咸祥 《淮南职业技术学院学报》2009,9(2):75-78
运用问卷调查法、访谈法对安徽省第六届大学生篮球联赛运动员、教练员与裁判员的来源、待遇和管理情况进行调查研究,结果发现,安徽省大学生篮球联赛竞技后备人才严重不足;教练员待遇较差,主动性不足;裁判员队伍始终处于动态变化之中等问题;究其原因是管理者未从全局的角度去统筹策划,战略发展目标缺乏长期规划。 相似文献