释“安”

“安”的字形在古时经历了许多演变，意义丰富，趣味无穷。     

纳兰词作英译的充分性与可接受性——以宇文所安的英译本为例

纳兰性德的词作译介对于少数民族典籍在英美的接受与传播具有重要的借鉴意义。从接受美学的核心概念"期待视野"出发,以宇文所安对纳兰词的英译为例,从文化时空层面和文学审美层两个层面,探究宇译本的翻译策略。     

淮南地区荷斯坦奶牛一般外貌的线性评定

选择安徽淮南乳品公司为试验试点，随机抽取荷斯坦奶牛493头(1～11胎)进行奶牛一般外貌性状即体高、胸宽、体深、尻角度、尻宽、后肢侧视、蹄角度的线性评定。结果表明：淮南地区荷斯坦奶牛一般外貌性状的表现中等，体高、胸宽、体深、尻角度、尻宽、后肢侧视、蹄角度的线性评分分别是13．38分、35．69分、31．46分、40．36分、40．49分、32．61分和41．14分；评定等级各为中、优、佳、中、优、中、良；优秀率是28．57％，中等档次比例为42．86％。同时，胸宽、体深、尻角度、尻宽、蹄角度随胎次变化而变异的幅度小且无明显规律可循；而体高、后肢侧视在1胎～≥6胎各胎次的变异较为明显且显示了一定的规律：前者的功能分(良好)随着胎次的升高较明显地降低，后者反之。     

鲁梅克斯与青贮玉米饲喂奶牛效果分析

选择胎次、产奶月龄基本相同的泌乳牛40头，随机分成实验组和对照组，在相同基础日粮基础上，分别饲喂鲁梅克斯和青贮玉米，经过40天实验期，实验组奶牛平均产乳量比对照组提高了0.8千克，经济计分析，差异极显著。     

校安工程实施中的质量控制

校安工程全称为全国中小学校舍安全工程,本文从工程建设的设计阶段、招标阶段、施工阶段、竣工阶段几个方面,谈一下校安工程质量控制,对今后工作的一点想法.     

他者视域——宇文所安的中西阐释学比较

中国学者在从事中西阐释学比较研究时,理应时刻关注西方汉学家的相关研究成果。文章试从汉学家宇文所安的研究中找寻一些对中国学者的启示与借鉴。     

谁知道奶牛的辛酸

一天儿子从书房里拿出一本书,说：“爸,我想问你一个问题,就是你真的知道牛奶是怎么来的吗？你可知道,牛奶的背后,隐藏着奶牛的多少辛酸!”     

打个喷嚏都魔法

当载满三百头奶牛的火车停靠在夺奇城车站时,一阵狂风不期而至,火车连同奶牛,仿佛气球一样被刮上了天,很快消失在国王无比惊讶的视线之中。     

新时代雄安新区基础教育的内涵建设

文章调研分析了雄安新区基础教育现状以及发展面临的机遇和挑战,并基于习近平总书记关于新时代基础教育的重要讲话内容,从做好雄安新区基础教育的中长期发展规划、做好教师的继续教育工作、转变教学观念、加强艺术教育、推广人工智能应用几个方面,提出了新时代雄安新区加强基础教育内涵建设的策略。