坚定不移地走生态文明崛起的科学发展道路

学习贯彻党的十七大精神,从黔东南州情和黔东南在全省乃至全国生态文明建设中的特殊地位出发,准确把握生态文明的内涵,探索建立黔东南生态文明建设试验区,大力实施"生态立州"战略,走生态文明崛起的科学发展道路是黔东南转变经济发展方式实现经济社会发展历史性跨越的必然选择和根本出路.     

基于竞争优势模型的产业体系构建 ——以汕头华侨经济文化合作试验区为例

竞争优势理论及相关研究认为区域产业体系构建和升级已经从依靠资源禀赋结构决定的比较优势,逐渐转移到依靠禀赋结构、规模经济和技术进步构成的竞争优势。梳理了华侨试验区的竞争优势要素,从生产要素、需求条件、文化要素、产业集聚和创新能力四个方面构建华侨试验区的“钻石模型”,提出华侨试验区在近阶段应以培育壮大高级专业生产要素为目的,以直管区为核心重点发展跨境金融、商务会展、医疗旅游和信息产业的建议。以“干中学”推动华侨试验区的传统资源禀赋优势动态升级为竞争优势。     

四省2007年高考数学试题分析——课改试验区高考中新增内容考查情况分析

新课程标准首先在四省（山东、广东、宁夏、海南）进行了试点．纵观新课程标准的教学内容,对原内容进行了增减,特别是增加了如算法、视图等一些内容,对这些新增加的内容,如何进行考查,考查的形式、考查的深度怎样,都将是中学教师与高三学生关注的焦点．2007年的高考是新课程改革以来的第一次高考,各省试卷的结构、试题的形式、教学内容的考查情况都将对2008年参加新课程改革的省市的高考具有很好的指导作用．笔者在此对三份试卷中新增内容的试题进行分析,以对参加改革的省市迎战2008年的高考提供一点帮助．     

部委

教育部与四川省共建职教改革试验区;中职教师素质提高计划今年深入实施;高职院校人才培养评估新方案发布     

品味山东高考新方案走近山东课改新课堂

2005年5月18日-22日，福建省化学学科带头人培养对象一行26人在培养单位福建教育学院生化系老师带领下，前往全国普通高中课程改革四个试验区之一的山东省进行研修考察。考察期间到山东师大附中听课，听取了山东教育学院继教处周卫勇主任、基础教育课程研究中心齐建主任，生化系魏培海主任介绍的山东省课改实施的基本情况、经验和存在的问题，引发了我们对明年秋季全省进入高中新课程问题的思考。     

29 个地区定为近视防控改革试验区

近日,教育部办公厅印发《关于公布2018年全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)和改革试验区遴选结果名单的通知》,北京市东城区等84个地区为全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)、天津市北辰区等29个地区为全国儿童青少年近视防控改革试验区。     

与时俱进,以战略眼光审视毕节试验区

毕节地区是我国喀斯特分布面积最大的地区,具有最典型的喀斯特人地生态系统,是全国贫困面最大、贫困程度最深的区域之一.因此,在毕节地区建立旨在探索和实践人类可持续发展理念的"开发扶贫、生态建设、人口控制"试验区意义深远,是马克思主义中国化与人类文明成果相结合的产物;毕节试验区的成功实践,为中国特色社会主义优越性提供并将继续提供强有力的实证;"开发扶贫、生态建设、人口控制"的试验区主题三位一体,有机统一,具有丰富的内涵,是践行"三个代表"重要思想的具体举措和生动实践.     

天津职教，擎起中国经济第三极

今年5月，国务院正式批准天津滨海新区为全国综合配套改革试验区，滨海新区将发展成为继珠三角、浦东之后的中国经济增长的第三极，一个现代化的制造和研发基地、国际航运中心和国际物流中心将出现在中国的北方。     

安顺地戏剧本句式的特征 ——以 《安顺地戏剧本选》为例

安顺地戏剧本"唱段"的句式以七言为主,十言为辅,间杂八言、九言、十一言、十二言等,可见安顺地戏剧本在草创时期较为粗糙.通过分析比较,发现安顺地戏文本的原本成稿时期当在明朝成化年间之前.地戏剧作家运用了多种方法来构建唱段句式,表明他们有很强的词语运用能力和巨大的语言创造力.     

借鉴国家试验区校本培训成果 推动全省校本教研进程

国家教育部"创建以校为本的教研制度建设基地"项目是把学习、工作和研究融为一体的学校活动和教师行为,是以解决新课程实践过程中教师所面对的各种具体问题为研究对象,以促进每个学生发展为宗旨,总结提升教学经验,提高学校教育教学质量为目的的教研系列活动。该项目专家组由上海市教科院顾冷沅教授、北京大学陈向明教授、福