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21.
胡青 《江西教育学院学报》1995,16(5):47-51,38
宋元之际江西理学界和会朱陆之思潮胡青一和会朱陆思潮之兴起,要从饶鲁说起。饶鲁(1193——1264)字伯舆,又字仲元,号双峰,南宋饶州余干(其故里今属江西万年)人,先后从柴元裕、柴中行、黄、李燔学,历主白鹿洞、濂溪、建安、东湖、西涧、临汝诸书院。景定... 相似文献
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马守信 《中学历史教学参考》2009,(11):61-62
1.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一在很多方面,宋朝是中国历史上最令人激动的时代……完全称得上是当时世界上最大、生产力最高和最发达的国家……宋朝初期的几位皇帝谨慎地消除了宫廷太监和大地主家族的势力,重建了以文人官员为行政核心的制度,通过科举考试增补的文官没有自己的权力背景……他们往往掌握了儒教学说的广博知识……任何背景的才德之士都可通过考试出任官职……期票、信用证以及后来官方大量发行的纸币,适应了商业的发展。——摘自[美]罗兹·墨菲《亚洲史》 相似文献
27.
纵观两宋社会控制模式,看似山高皇帝远的广大乡村,来自皇权的渗透于乡间的"官治"网络,与来自民间的"以民治民"的"半官文化"的乡役网络,以柔性的儒家纲常教化理念,共同构成了"刚性"与"隐性"相互交织的社会治理模式。 相似文献
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