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61.
王慧 《华东师范大学学报(教育科学版)》2001,19(1):87-96
元代刘因为理学在北方的传播作出了重要贡献,他的教育思想以他的理学思想为基础,刘因毕生从事教育活动,他尤其重视道德教育,并形成一套教学内容体系,刘因讲学于河北地区,深受世人欢迎,产生较大的社会影响。 相似文献
62.
张民德 《开封教育学院学报》2003,23(4):9-10
文中就宋朝官藏书目《崇文书目》、《秘书总目》,以及晁公武、尤袤、陈振孙等人的私藏书目《郡斋读书志》、《遂初堂书目》、《直斋书目题解》的作者、成书年代、以及书目的主要内容作了简要的介绍,使读者对宋朝的文化及宋朝藏书文化和宋朝官、私藏书目有一个初步的了解。 相似文献
63.
唐宋时期的盛世繁荣在科技方面也有体现,着重分析其产生的科学环境以及在科学家群体身上所体现出的科学精神。 相似文献
64.
赵永春 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(5):109-114
金太祖完颜阿骨打在建国之初就有意与宋联合,后来,宋人主动前来请求结盟,自然是求之不得之事。阿骨打虽然希望得到宋朝的援助,但他不同意以比宋朝地位低下的身份乞求宋朝的援助,而是希望在对等的条件下与宋交往,并使自己的国家在联盟中占据主导地位。阿骨打在与宋联盟中注意为自己的国家争取权益,但他又与金朝一般大臣的贪得无厌有所不同,反对败盟,主张与宋继续保持盟好关系。 相似文献
65.
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68.
唐宋财赋"上供、留使、留州"制度的异同 总被引:1,自引:0,他引:1
唐朝与宋朝都曾实行过财赋的"上供、留使、留州"制度,其相似之处在于都是中央财政对财赋的宏观调度方式;因唐宋中央集权程度不同而使这种财政管理体制产生变化与差异. 相似文献
69.
“鸳鸯湖边月如水,孤舟夜旁鸳鸯起”,宋朝诗人苏东坡对嘉兴南湖曾留下美丽的吟唱。千百年来,南湖以自己特有的风姿享有盛名。如今,南湖理是以诞生中国共产党的红船而闻名遐尔。 相似文献
70.
刘文沛 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(3):27-29
探讨诗词中寄托与意境之间的关系,是欣赏和研究宋词的关键。寄托之有无实与本事之有无关系不甚大,本事不过是作品产生的一个诱因,作品一旦产生,它便具有了比本事更丰富的社会意义。因此,衡量词作艺术水平的高下,主要应看其意境的深浅广狭,而不应宜详尽探究本事或所指,否则便会抹杀作品丰富的社会意义和审美价值。 相似文献