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201.
利用二项式系数的性质,本文讨论了含有幂与指数函数的两类组合和: 与.得到了它们的递推关系以及一般表达式.  相似文献   
202.
[例1]设某元素原子核内的质子数为m,中子数为n,则下列论述正确的是().  相似文献   
203.
例1 20g由镁、铝、锌组成的混合物可与足量的稀硫酸完全反应,蒸发出水后得68g固体(不合结晶水)。反应过程中放出的H2的质量为( )  相似文献   
204.
以前读到一则故事,一位基督徒问牧师:"在祷告的时候可不可以吸烟?"牧师干脆地说:"不可以!"基督徒又问:"那么在吸烟的时候可不可以祷告?""当然可以!"牧师赞赏地说.显然,基督徒问的是同一个问题,可得到的却是完全相反的回答.  相似文献   
205.
206.
自行车是我国现阶段主要的交通工具之一。近年来,在许多城市中,自行车盗窃的犯罪活动愈演愈烈。本文从博弈论的角度,运用有限完全信息动态博弈理论和完全信息静态博弈理论,分析了这种犯罪活动背后的两个博弈中各参与人在不同条件下的最优策略,揭示了这种犯罪活动愈演愈烈的根源,并提出了防治自行车偷盗犯罪活动的一些对策和建议。  相似文献   
207.
在中学化学里对有机物完全燃烧的描述不少,但对有机物的不完全燃烧总结得却很少.从实际角度来分析,有机物的燃烧包括完全燃烧和不完全燃烧,完全燃烧是人们在实际应用中所希望达到的理想状态,不完全燃烧才是现实中经常出现的,也是需要人们解决的一大难题.  相似文献   
208.
209.
思想是数学的“灵魂”,方法是数学的“行为”.初中数学中最常用的数学思想有:转化思想、方程思想、数形结合思想、分类思想、从特殊到一般的思想、整体思想.要求掌握和理解的数学方法有:消元、降次、配方、换元、待定系数、分析、综合、图象等方法.以上思想和方法往往有各自不同的适用范围,如分析、综合、公式等方法可适用于一切问题的研究.消元、降次、配方、换元、待定系数等方法适用于对数或式的研究.了解和掌握初中数学中常见的数学思想和方法,有助于提高我们的解题能力,有助于培养和锻炼思维的广阔性、深刻性、灵活性、敏捷性和创造性,有助于提高教学质量.本文通过例说初中数学中数学思想和方法,以能引起读者对数学思想和方法的重视.  相似文献   
210.
一、搞好两个阶段小结1.“基本运算”小结我们知道 ,代数式是用基本运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子。学了“数的开方”后 ,初中阶段的基本运算已经全部学完 ,要注意及时总结。2 .“数”小结“开方”是基本运算中第六种运算 ,对于“数”来说 ,到目前已经扩大到实数 ,初中阶段用字母表示的“数”应理解为实数。二、明确三种学习要求1.能说出什么是一个数的平方根、算术平方根、立方根 ,能用根号表示一个数的平方根、算术平方根和立方根 ,能用平方或立方运算求某些数的平方根或立方根。2 .会用计算器求一个数的平方根和立方根。3.了…  相似文献   
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