广州市知用中学以全面教育促进全面发展

广州市知用中学创建于1924年,是一所环境优雅、校风优良、师资优化、教育优质全日制完全中学、广东省一级学校,也是广州市一所历史名校,现有36个教学班,分设高中、初中两个校区。在办学过程中,该校坚持走内涵提升、特色发展之路,打造文化育人的办学特色,取得了骄人的成绩：教育教学成绩稳步提升,中考、高考成绩优异,先后被评为广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、     

因式分解常见错解剖析

初学因式分解时,有些同学由于对因式分解的概念理解不清或方法运用不当,常常会出现这样或那样的错误,现将常见的几种错误归类剖析.一、因式分解的结果不是积的形式例1分解因式4x~2-4x+1错解原式=4x(x-1)+1剖析对因式分解的概念理解错误,因式分解的最后结果必须是几个整式的积的形式,而错解中的结果只是把多项式的部分化为积的形式.     

人工煤气、天然气、液化石油气不安全燃烧及其对策

关于燃气(人工煤气、天然气、液化石油气,下面简称为三种气源),用在民用与工业上燃烧使用方式很多,有的甚至很特殊。我们所说用在民用上按一次、二次空气分别与燃气混合(帮助)大气式燃烧方式的燃烧器,也就是说利用燃气的自身压力,通过喷嘴引射周围的(一次、二次)空气来帮助燃烧。这种燃烧方式目前在人民生活中应用的特别广泛,而必须促使民用炉具商在搞好灶具外观的前题下,关键抓好灶具的燃烧工况的质量。燃气是否完全燃烧直接影响燃气的有效利用,环境卫生和使用者的安全等。     

虚拟企业内部学习策略博弈分析

虚拟企业内部的各个伙伴企业开展虚拟化运作的过程,也是将各自核心知识进行有机集成,互相之间开展学习的过程。伙伴企业在合作的同时采用什么样的学习策略,直接关系到虚拟企业的收益和发展。本文通过引入一个带噪声的不完全信息博弈模型,消除了纳什均衡的多重性,得到了唯一的均衡解,进而得出了影响虚拟企业内部伙伴企业学习策略影响因素,包括虚拟化程度、预期收益、核心竞争力差异度和不确定性,并分析了具体影响方式,最后提出了对策性建议,为企业在开展虚拟化运作时提供依据。     

兰花栽培管理对气象条件的要求

1.引言 兰花是珍贵的观赏植物.据不完全统计,目前全世界有七百多个属、二万多个种,而且每年还在不断地发现和培养出新的品种.兰花高雅艳丽,端庄素雅、质朴高洁、坚韧刚毅;花开四季,花姿俊秀,香气远溢,清雅沁人;既能在优越环境中生长,也能在风霜凛冽之中亭亭玉立,散发出沁人心脾芳香,表现出顽强的生命力,自古以来,受到国人推崇和珍爱.兰花在我国的栽培历史悠久.     

平等问题的哲学思考

一方面,每个人因其最基本的贡献完全平等——每个人一生下来便都同样是缔结、创建社会的一个股东——而应该完全平等地享有基本权利、完全平等地享有人权,可以名之为完全平等原则;另一方面,每个人因其具体贡献的不平等而应享有相应不平等的非基本权利,也就是说,人们所享有的非基本权利的不平等与自己所做出的具体贡献的不平等比例应该完全平等,可以名之为比例平等原则。社会所提供的发展才德、做出贡献、竞争职务和地位以及权力和财富等非基本权利的机会,是全社会每个人的基本权利,是全社会每个人的人权,应该人人完全平等。反之,家庭、天赋、运气等非社会所提供的机会,则是幸运者的个人权利,无论如何不平等,他人都无权干涉;但幸运者利用较多机会所创获的较多权利,却因较多地利用了共同资源＂社会合作＂而应补偿给机会较少者以相应权利。这就是机会平等原则。     

上海市长征中学：弘扬新长征精神

长征中学创办于1965年,是一所公立全日制完全中学,普陀区实验性示范性高中。学校现有教职工112人,学生一千一百多人,中、高级职称教师占80％以上,其中全国优秀教师、国家级骨干教师一名,市、区级骨干教师数人。     

兰州市第五十五中学

兰州市第五十五中学位于兰州市西站建西东路522号,创办于1964年8月,学校占地面积14587．5平方米,建筑面积15195平方米,拥有36个教学班,学生1600余人。学校6次获得兰州市教育局“初中教学质量优秀奖”,2009年获“兰州市高中教育质量优秀奖”,是全国优秀青少年维权岗、甘肃省教学研究实验学校、兰州市市级示范性完全中学、兰州市文明单位、     

腾飞的民族中学

背负巍峨壮观、钟灵毓秀的宝峰山胜景,面迎飞花四溅、气势雄浑的叠水河瀑布,坐落着一所青春蓬勃的少数民族学校——云南省腾冲县民族完全中学。腾冲民中的前身是一所     

浅议倒装inversion

谓语动词在主语前,这种语序称为倒装语序。倒装在语法上起修饰的作用。 一、分类 部分倒装：只把谓语的一部分（多为助动词,系动词be或情态动词）置于主语之前的句子。 完全倒装：整个谓语放在主语之前。