编演课本剧，激发学生学习兴趣

1．编演课本剧使学生学习语文变被动为主动。改编剧本有一系列的问题都需要学生去思考，需要学生认真阅读课文后才能解决问题。戏剧的有关知识学生必须主动去学习。把记叙性文章改编为戏剧，要有扎实的语文基础知识。表演时读音要准确，对话要与人物性格相符合。编演过程是学生主动学习语文的过程，也是训练得到提高的过程。改编是一种创造，表演更是一种创造。每个学生在课文的阅读理解中都有自己独特的体会。改编后进入表演，个人的创造性发挥达到巅峰，围绕剧情的推进和人物性格的表现，动作、表情、对话都达到高度的个性化。学生把台上形象与自己创造的形象对比并交流成果，以提高语文水平。     

香港中文大学所藏粤剧剧本文献概述

近代以来,香港粤剧活动十分活跃,留存大量文献资料。近三十年来,这些文献资料多为图书馆及研究机构所得,保存完好,但较少得到编目披露,研究者想要利用仍是不易。为此,笔者两次赴港实地调查香港现存粤剧文献情况。就香港中文大学来说,粤剧剧本文献集中于音乐系戏曲资料中心和大学图书馆,本文将对其庋藏情况和文献源流进行介绍。     

如何提高学生的阅读理解技能

从近几年的英语中考试卷可以看出,英语的阅读理解能力非常重要。例如07年英语中考试卷,其中完型填空和阅读理解的分数是40分,占到了英语总成绩120分的三分之一。所以学生的阅读理解能力至关重要,但是在实际的教学中,我发现很多学生的理解能力很差,有些很简单的内容,他们往往要看好几遍才能理解。斟此,学生的阅读理解能力必须提高。那么怎样才能获得较强的阅读能力呢？     

《茶馆》语言的艺术特色(节选)

老舍,被人们誉为"人民艺术家""语言大师"是当之无愧的。解放后他创作的文学剧本《茶馆》不仅以其深刻的思想内容征服了读者,而且也以其准确、洗炼、深刻、生动、     

解读2008年高考英语完形填空题

本文对2008年高考英语完型填空题进行了解读,指出做好完形填空题的关键是要弄清文脉,抓住主旨,着眼于整体理解,仔细推敲枝末细节,"瞻前顾后",寻找线索.     

王朔：我娱乐死你们

王朔是出了名的"顽主",从上世纪80年代出书写剧本,到今天随便一句小话,都立马能掀起狂澜,那影响力可不是盖的。骂名人.踢精英,还有从不暗淡的诽闻,哪一样不是轰轰烈烈。说到另类、叛逆、特立独行、嚣张跋扈,谁敢跟他媲美。王朔从来都不按常理出牌。2007年,王朔的收官之作《新狂人日记》面市,《新狂人日记》收录了王朔这一年     

英语专业四级完型填空难度一致性研究

从类型、话题、选词出现率、句子长度与类型,选项区分度和语境恢复跨度几个方面比较分析2004到2007年的完型填空,其结果显示这几年的完型选词出现率低,考生可利用的显性文字线索少;句子偏长且结构较为复杂,考生对文本的加工量大。在这两个方面专四完型具有较高的难度。语境恢复多数限于句子内部,多分布在分句词组水平上,在这方面则显得相当容易。但语境上的低难度又为普遍存在的选项区分所弥补,使得难度回到较高水平。话题则是从图式激活的丰富度及适宜度方面影响试题难度。专业四级完型填空由于总在一些方面较容易而在另一些方面较难,因此总体上保持了历年难度的一致性。     

探析我国国产电视剧剧本选择的新趋势

近几年多部由网络小说改编的电视剧热播,网络小说也成为电视剧制作公司选择剧本的重要素材。这一现象的背后存在着电视剧制作行业面临“剧本荒”、编剧行业不景气、网络小说自身优势多方面的因素,网络小说的价值也正在被发掘和重视。网络小说的发展不仅能给当今的电视剧制作行业提供剧本保障,并且也将能积极推动编剧行业的发展和剧本创作的进步。     

中学语文小说和剧本教学杂谈

小说和剧本是初中语文教学中的两大文体。是大纲要求掌握的两种语文基本知识，两者既有密切联系，又有明显区别。试概述如下：     

中国白话文运动探源——从薛琪瑛的外国话剧中文语体翻译谈起

中国现代文学用语体白话翻译剧本,始于薛琪瑛女士翻译的王尔德的《意中人》。王尔德是十九世纪末英国的唯美主义代表作家,其剧作在“五四”前后被陆续介绍到我国。薛女士译作的主要功绩在于她使用语体翻译剧本。而且,在胡适倡导文学革命之前,薛女士已经发表了用白话的语体文翻译的剧作,其开启之功,亦应值得我们注意。