构建创新药物研发体系打开生命之门

健康是人类永恒的需要和追求。探索人的健康的奥秘，铸造战胜时刻威胁人类健康的疾病之剑，寻求打开健康之门的钥匙，一直是具有现代意义的生命科学与医药学的最重要的课题之一和发展动力。     

谈谈人类基因组研究计划

人类基因组研究计划对国际生物学和医学的发展已经并继续发挥着重要的作用。为了增强我国在这个研究领域的国际竞争能力,促进研究成果的不断涌现,国家自然科学基金委员会对人类基因组研究计划给予高度的关注,并支持该研究在国内的实施。     

掀起你的盖头来——话说基因及其应用

它神秘得像姑娘盖头下数不清的丝丝秀发，但是，它已经在媒体上天天和我们见面了，它就在我们身上的每个细胞里，它与我们的生命息息相关，它的“名字”就叫基因(gene)。     

本期科教大事记

真核生物重要生命活动信息基础年度项目始受理；本期教学评估工作全面启动；国家重大科技专项“功能基因组和生物芯片”获重大突破；四位中国科学家当选国际宇航科学院院士     

毛发上皮瘤致病基因首次发现

安徽医科大学与国家人类基因组南方研究中心合作，在国际上首次发现毛发上皮瘤致病基因，为根治这种皮肤肿瘤疾病奠定了良好基础。由安医大皮肤病研究所所长张学军教授领衔的这项研究成果日前获2006年度中华医学科技奖一等奖。     

Hid基因与Ras依赖的生存信号

人和果蝇基因组中的原癌基因ras被激活后可抑制细胞凋亡，该信号传导的具体通路是研究ras致癌作用的热点，其具体机制的阐明有助于了解ras的其他功能，并可为抗癌药物的设计提供新的靶点。本文简述该传导通路的研究进展。     

精心创设学习情境提高历史教学有效性

情境创设是指教师通过对学习主体和学习内容的分析,为学生提供一个真实完整的问题背景,以激发学生自主地学习,主动完成知识意义的构建。在高中历史教学中,教师可以通过精心创设学习情境,激发学生的学习热情,让学生在良好的情境氛围中获得更有效的学习效果。     

如何创造性地使用数学教材——对《代数式》一课教学的几点认识

随着新课程标准的实施与新教材实验的推广,数学的学与教都发生了新的变化.新课程标准强调从学生已有的生活经验出发,紧密联系生活,注重学生的个性发展,体现人文主义关怀,体现了"数学是身边的数学,是生活中的数学"的思想,同时标准又要求教师会根据学生的具体情况,对教材进行再加工,创造性地设计教学过程,教师要做到"用教材"而不是"教教材".那么,如何在教学中创造性地使用教材,使得数学教学更加贴近学生生活,便成为每个数学教师都必须面对的重大课题.     

几种药用植物基因组DNA提取方法研究

采用改良2×CTAB法和改良SDS法提取富含多糖和次生代谢物质的几种药用植物不同器官基因组DNA,并用紫外分光光度计分析,凝胶电泳和PCR扩增进行鉴定。结果表明:改良2×CTAB法和改良SDS法均能有效去除不同药用植物材料中的蛋白质、多糖、酚类及其他次生代谢物质,获得较高质量基因组DNA。但与改良SDS法相比,改良2×CTAB法提取的基因组DNA质量更好。