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141.
小朋友,你已经学习了“方和圆”的相关知识,你发现了吗?生活中因为有了棱角分明的“方”而个性鲜明,有了完整和谐的“圆”而婀娜多姿,当正方形和圆巧妙组合后,“方圆”之间就有了更多的数学奥秘。我们把正方形与它里面最大的圆组合成的图形称为“方中圆”,把圆与它里面一个最大的正方形组合成的图形称为“圆中方”。  相似文献   
142.
杜威完整人格教育理论,强调以经验为核心,通过建立各种事物联结在一起的世界,进而对个人经验进行良好改造,以形成其完整人格,并呈现出其经验的连续性、教育的交互性与养成的完整性等特性。杜威这一完整人格教育思想对我国学生健全人格的养成具有重要的实践价值:注重生活、经验、交互、自我教育以养成完整人格;以去功利化、去贵族化、去教条化与自治的"三化一治"的人格教育模式培育现代的健全人格;教师自身人格的健全优化有利于为学生养成完整人格树立典型示范。  相似文献   
143.
王天成 《小学时代》2014,(12):17-17
<正>喜欢科学的你,是不是经常听科学家说起"小鼠"?虽然老鼠这种动物在我们人类限中一直是爱捣乱、甚至是灾害性的动物,可是小鼠却一直是实验室的"宠儿"。为什么科学家这么"偏爱"小鼠昵?·先让我们来认识一下它·小鼠是野生鼷(xi)鼠的变种,属于啮(nie)齿目动物。人们长期培育小鼠,已经形成了很多品种,是实验动物中品种最多的动物,而其中每一种小鼠的血统都很纯正,在同样条件下重复做实验结果也是一样的,所以能可靠地反映实验结果。全世界的科研工作者都用国际公认的  相似文献   
144.
以Aspergillus niger-ZBY-7为出发菌株,用亚硝基胍-紫外复合诱变的方法分别获得了9株能够耐受高温和高浓度初始葡萄糖的菌株。通过GS(Genome Shuffling)技术,获得一株能耐受高温和高初始葡萄糖性状进一步提升的菌株,命名为Aspergillus niger-GS-30,其发酵温度从30℃提高到37℃,初始葡萄糖耐受浓度从10%提高到30%,葡萄糖消耗速率提高28.12%。通过5 L发酵罐水平实验表明,Aspergillus niger-GS-30在30%葡萄糖浓度、37℃条件下较出发菌株Aspergillus niger-ZBY-7适应期缩短2 h,发酵周期缩短3 h,转化率和产率都略有提高。  相似文献   
145.
《中小学教学研究》2014,(5):F0002-F0002
辽宁省沈阳市第五中学是一所百年老校,历经一个世纪的薪火传承,始终秉持教育止于至善的信条。近年来,学校确立了“用完整的教育培养完整的人”的办学理念,坚持特色化办学,追求高品质发展,让教师在成长的体验中丰富,让学生在丰富的体验中成长。  相似文献   
146.
“完整阅读”教学方式是一种比较有效的阅读教学策略,其主要环节是“阅读期待”和“整体感知”。遵循从整体到局部的思路,把“阅读期待”作为“完整阅读”的前奏,让泛读呈现“完整阅读”的最初状态,把精读作为“完整阅读”的核心步骤,通过研读提高“完整阅读”实践能力的运用。  相似文献   
147.
148.
利用CTAB法对蝴蝶兰的根、叶、花等不同部位进行基因组DNA的提取,然后分别用紫外分光光度法和琼脂糖凝胶电泳法检测DNA的质量,结果表明,3个部位都可以获得较完整的基因组DNA,电泳条带清晰,无拖尾现象.其中根部提取的DNA纯度最高,OD260/OD280为1.654 5;其次为叶,OD260/OD280为1.535 1;花的DNA纯度最低,仅为1.382 O.  相似文献   
149.
尽管黑猩猩基因组图谱与人类的相差只有4%,但人类并不能由此回答自己何以为人。  相似文献   
150.
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