全文获取类型
收费全文 | 1849篇 |
免费 | 40篇 |
国内免费 | 36篇 |
专业分类
教育 | 1140篇 |
科学研究 | 479篇 |
体育 | 120篇 |
综合类 | 40篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 144篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 38篇 |
2014年 | 119篇 |
2013年 | 117篇 |
2012年 | 160篇 |
2011年 | 172篇 |
2010年 | 127篇 |
2009年 | 96篇 |
2008年 | 171篇 |
2007年 | 127篇 |
2006年 | 71篇 |
2005年 | 87篇 |
2004年 | 78篇 |
2003年 | 77篇 |
2002年 | 73篇 |
2001年 | 65篇 |
2000年 | 46篇 |
1999年 | 34篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有1925条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
缪世芬 《高等教育研究(成都)》2005,21(1):80-80
中等职业技术学校《餐饮服务与管理》课程的教学,主要是培养学生动作技能和智力技能的过程,要从认识需要、激发动机、培养兴趣入手,简明扼要讲解要领、准确完整示范、形成正确表象,依据技能种类选择适合的场所和练习方法,并给予积极指导。 相似文献
942.
943.
944.
王浩 《徐州教育学院学报》2005,20(4):110-112
古希腊音乐理论的核心内容是四音音列,在此基础上形成两套完整的音列体系,古代音乐调式表示方法后又分为不同高度的和相同高度的两种。11世纪,八个教会调式理论基本确立;16世纪,瑞士理论寥格拉瑞安的十二调式理论诞生;后来大小调体系确立。现在意义的西方音乐调式和音阶的基本理论,比较明确的分为大小调体系。 相似文献
945.
946.
刘鑫 《吉林广播电视大学学报》2006,(3):28-30
“人格完整”是席勒提出的重要理论构想,它从人生建构角度论述了主体完整的意义。本文从“人格完整”这个命题为出发点,通过揭示它的内在涵义,从“精神自由”和美育两方面来具体说明审美活动中对审美主体的内在要求。 相似文献
947.
采用献资料法对运动与糖皮质激素分泌、糖皮质激素受体,糖皮质激素与细胞凋亡以及受体介导的细胞凋亡的关系进行研究,探讨糖皮质激素诱导细胞凋亡的机制。 相似文献
948.
949.
后滚翻成半劈腿就是把后滚翻和半劈腿两个动作连贯成一个动作的练习。它对锻炼学生身体平衡,增强腰、背、腹肌的控制能力,发展髋、膝、踝关节的柔韧性和灵活性及全身的协调性有着积极作用。在通常教学中一般是按照完成动作的先后顺序进行授课,而我在教学时把顺序做了调整,调整后的顺序是:第一步,先使学生对完整技术动作有一个初步了解;第二步,教学生学习结束动作;第三步,教学生开始学习做滚翻动作。按照上述教学顺序,其教学步骤如下: l.教师示范。 教师做完整的动作,让学生了解后滚翻成半劈腿的完整动作过程,使学生对完整动… 相似文献
950.
梁干强 《体育成人教育学刊》2002,18(4):52-53
采用实验对比法,对学生掌握俯卧式跳高完整技术的情况进行了探讨。实验结果表明:采用完整教学法,能够调动学生练习的积极性和主动性,在课时较少的情况下有利于较快掌握技术动作。 相似文献