关于公关学科建设理论方向的思考

“构建和谐社会”的提出,给公关学科建设提供了契机与方向.为增强公关学科的时代性与适应性,公关的目标应定位于组织与公众关系的和谐,公关的主体范围应当扩大,公关理论中的道德分析与道德引导应当增强.     

绿色升学率

看到过一篇章《欧美下功夫提升竞争力》，副标题是：投巨资培养创造型人才，用绿色GDP衡量经济发展，西方国家在遭遇GDP增长困境之后．掀起了寻找新的发展标准的热潮。1989年，美国经济学家戴利首次提出“绿色GDP”概念。它是扣除经济活动中投入的环境成本之后的国内生产总值。1997年，世界银行正式推出“绿色GDP国民经济核算体系”。我国十六大提出“科学的发展观”，就是要改变在经济建设中单纯追求高耗低效GDP的倾向，保护生态环境，强调可持续发展．顺应了国际的潮流。     

论《俄狄浦斯王》的结构艺术

本文主要从点、线、面三个方面来论述《俄狄浦斯王》的结构艺术,把这部历史上有名的悲剧作为一个有机整体来研读,以期真正挖掘出俄狄浦斯特有的悲剧意蕴。     

广义线性系统极点配置的方法

研究了广义线性系统的极点配置问题，利用矩阵的奇异值分解和矩阵的广义逆得到了广义线性系统的奇异值标准形，使得广义线性系统的极点配置问题转变为正常系统的极点配置问题，从而给出广义线性统极点配置的一种新方法。     

保持党的先进性充分发挥高校共产党员的先锋模范作用

共产党员先进性,指的是党员个体和党员群体以坚定的理想信念和高尚的思想道德修养为前提,以现代科学知识和技能为载体;以发挥先锋模范作用为标志的行为特征。保持共产党员先进性与发挥共产员先锋模范作用是统一的。我们必须提出新时期共产党员先锋模范作用的具体要求,切实发挥共产党员的先锋模范作用。     

加强训练 提高能力：物理系学员教学能力训练实践与认识

本文介绍对成人师范院校学员进行教学能力训练的实践与认识。     

试论《穆天子传》的神话境界

本文就《穆天子传》的神话历史化、历史的神话两种同时并存的倾向展开论述 ,指出这两种倾向交织在一起形成的亦真亦幻的神话境界。并论述了《穆天子传》出土以后对两晋、南北朝时期神话创作的影响。     

反思商榷 追寻发展——评“角的初步认识”教学设计

课如其人,教学设计也如此.它能反应教师的教学观念,体现教师的教学思想,体现一位教师的教学个性.三位教师的教学设计可以说各有亮点,各具特色.如设     

包含φ-强增生算子方程的迭代解

研究了含非线性φ-强增生算子和伪压缩映射方程带误差的Ishikawa,Mann迭代序列的收敛性问题.     

自主、合作、探究学习的一点尝试——《外交事业的发展》教学案例

新课程标准提出：要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学习和形成正确价值观的过程：要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。因此积极倡导“自主，合作、探究”的学习方式，便成为新时期课堂教学的需要，历史课堂教学概莫能外。