高等教育中潜在课程的宏观形态及其对大学生道德观的影响

在以启蒙理性为基质,以工具理性为价值趋向,以市场经济的规则作为建构社会模式的基础的现代社会中,人及社会的发展出现诸多矛盾,这些矛盾作为潜在课程对大学生道德观产生了消极的影响,也给大学生造成了心理困惑,应引导大学生确立理性的批判态度,在新的理性范式的引导下,重建利于人的身心发展的新型道德观。     

潘懋元教育思想之管理思想研究

引言 高等教育管理的内涵之深和外延之广难以一一历数,它包括高等教育的方方面面,有宏观管理层面,有高校内部微观管理;有体制构建和定位分类发展,有学生和教师个体管理,等等。宏观上的高等教育管理包括高等教育管理模式、高等教育管理体制、高等教育运行机制、高等教育的办学模式、高等教育的投资模式、高等教育的宏观规划、高等教育的结构,等等;     

区域教育现代化的发展模式及长效机制

各位代表,下午好!很高兴能和各位一起交流有关区域教育发展的问题。区域教育现代化,是国家哲学社会科学研究的课题,是九五、十五到十一五一直在研究的问题,它是一个宏观问题,与长效机制相关联,但又不完全只是一个长效机制问题,所以我今天讲座的题目是《区域教育现代化的发展模式及长效机制》。     

语篇的认知心理连贯图式

传统的微观语篇连贯是通过主题句的扩展,运用一些诸如照应、省略、替代、连接等语法衔接手段,和一些诸如代词、副词、连接词等词汇衔接手段,使语篇形成有形的网络。而认知宏观的语篇连贯是当语篇接受者具备与语篇相关的认知世界,并能在处理语篇信息时成功地激活认知世界及其相关知识的过程。这个过程将以心理图式的形态构建展示出来。该图式具有连贯的结构、特征和意义,是大脑长期整理加工中存储的信息,用以解释人们的认知心理过程同样具有连贯性的特征。人们对宏观的认知心理连贯具有认知的合理性、动态性及其对认知的深刻性。     

“后奥运时代”嘉兴竞技体育可持续发展的宏观对策研究

运用文献资料法与数理统计法,对嘉兴竞技体育的现状进行了调查研究,借鉴国内外竞技体育不同发展道路的成功经验,结合＂后奥运时代＂嘉兴社会、经济宏观背景的变化与构建和谐体育的新任务,以备战十四届省运会为视角,提出了嘉兴＂后奥运时代＂竞技体育可持续发展的宏观对策。     

谈教材的创新使用

教师使用教材要本着尊重加创新的原则,努力达到得心应手的程度’才能有效服务教学。要达到得心应手。必须做到：研究教材,宏观着眼,统穿成线;钻研教材,微观着手,分清主次;创造使用,举一反三,注重迁移。     

《美的历程》：解说中华五千年艺术的密码

本书为著名哲学家李泽厚先生所著。此书从宏观视野来审视及把握中国数千年的艺术与文学的历程,简明扼要地概括了历代艺术的特征,如远古艺术的“龙飞凤舞”;殷周青铜器艺术的“狞厉的美”;先秦的理性精神;楚辞、汉赋、汉画像古之“浪漫主义”;“人的觉醒”的魏晋风度;六朝、唐、宋佛像雕塑;宋元山水绘画以及诗、词、曲各具审美三品类：明清时期小说、戏曲由浪漫而感伤而现实之变迁等等重要观念,多有精到论述。     

理想弹性体的热力学方程和热力学函数

1、理想弹性体的宏观模型 我们所讨论的理想弹性体是指当温度保持不变时其线度的伸缩量与外加作用力成正比变化的柱形固体．一般情况下,柱形的均匀金属丝（杆）、均匀弹簧等,当它们在不超过弹性限度内伸缩时,都可以看作理想弹性体。     

加拿大档案宏观鉴定理论及其启示

档案鉴定是对件是否具有档案价值和具有何种价值的一种判定和甄别。档案鉴定所凸现的愈来愈重要的作用和地位,使我们有理由相信,鉴定已不仅仅是一项纯粹的业务性工作,它已成为决定“哪些社会生活将传递给后代”的构建未来献遗产的社会性工作。加拿大在对传统的,以国家为中心,实证主义的档案观进     

浅谈地下水的各种变化异常与地震的关系

本文主要总结了地震前后震区地下水的动态特征及其中所含化学物质的变化规律,并通过对地下水的运移特征以及所含化学组分的异常指示特征的分析,产生一系列与地震有关的指示关系,并对这些关系进行进一步的总结与认识.