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981.
学习是一种艺术。各人情况不同,学习方法必有差异。本从宏观和微观的角度总结学习方法。其要点是在宏观上,学习要常有理想,善作选择;处处留心,备战备荒;交叉运行,交流求升;有入有出,活学活用。在微观上、读书要先观大略,前后交错;由薄到厚,由厚到薄;要体察微言大意,言外之意;变换角度,消化吸收。  相似文献   
982.
要在建设过程中革除“烟囱林立”与“信息孤岛”现象,必须从校园网络宏观系统着手,对实现整合与共享的物质基础、组织保证、行为实现、体制保证等方面进行深入分析。  相似文献   
983.
教育是立国之本,民族兴旺之标记,因此教育行业在我国关注度居高不下。近年来高职院校也得到了较快发展,备受社会各界广泛关注。本文探究了近年来在宏观教育大环境下高职教育教学管理存在的一些不足,提出了一些优化管理教学的方法,从而不断提高高职教育教学管理工作质量,促进高职院校良好发展。  相似文献   
984.
互文性对翻译有着深远的影响,本文主要从互文性的两大分类(内互文性和外互文性;宏现互文性和微观互文性)着手分析互文性对翻译的影响,着重分析微观互文性对翻译的影响,并指出在处理翻译具有互文性译文时通常采取的技巧。  相似文献   
985.
实验材料是高校进行教学和科研实验的物资保证,该文以价值管理为中心,全面论述了如何建立科学的实验材料管理体制,对实验材料进行综合管理,发挥最大效益.  相似文献   
986.
歌曲《红梅赞》节选于歌剧《江姐》,它是由我国著名的作词家阎肃填词的,由姜春阳、金砂、羊鸣作曲,是一首抒情心理歌曲。姜春阳三人采用了新颖的演唱技法,巧妙地以音乐形象展示了以江姐为代表的革命党人奋力抗争、追求光明的革命精神。文章将对《红梅赞》的词曲特点进行分析,并以此为基础,展开对歌曲《红梅赞》演唱风格的阐述。  相似文献   
987.
洛伦兹力是怎样表现为安培力的   总被引:1,自引:0,他引:1  
我们知道,通电导线在磁场中受到的力称为安培力,运动电荷在磁场中受到的力称为洛伦兹力,由于导线中的电流是有大量自由电子沿导线定向移动形成的,因此安培力与洛伦兹力之间必然存在着某种关系,这就是通常所说的安培力是洛伦兹力的宏观表现,洛伦兹力是安培力的微观本质.  相似文献   
988.
国家示范性高等职业院校建设计划是新时期高等职业教育的改革工程和质量工程.建设方案是关系国家示范性高等职业院校建设计划社会效益和我国高职教育发展水平的关键。以方案设计人的视角论述了建设方案宏观设计的三个方面:结合性、整体性和特色性。结合性即建设方案与市场结合、与企业结合、与五年规划结合;整体性即处理好面上和内在的整体性;特色性即凸显职教特色、高职特色及行业和区域特色。  相似文献   
989.
关于营造创建世界一流大学宏观环境的政策思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设高水平大学和世界一流大学既需要学校自身的不懈努力,更离不开良好的宏观环境和政策支持。要把全面贯彻落实科学发展观,深化改革的要求具体化为有利于高等教育发展、高水平大学和世界一流大学建设的各项制度和政策。  相似文献   
990.
《凭什么让学生服你》是一本写给班主任的书,其中辑录了关承华30余年教育教学工作的点点滴滴。其实,对于如何当好班主任这一问题来说,很多班主任虽然还常常困扰其中,但却很少再一本正经地提出这样一个问题,因为在他们看来,相关班主任的宏观叙事早已司空见惯,只不过多是纸上谈兵罢了。  相似文献   
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