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962.
短语也叫词组 ,它是词和词按照一定的语义搭配关系和语法结构方式组合成的一种造句单位 ,它可以从不同角度分成不同的类型。这已是众所周知的了 ,但比较特殊的是短语中还存在歧义现象 ,我们在教学中一定要教会学生识别。有些短语离开了具体的语言环境 ,其结构关系可以有不同的理解而出现歧义。如日常生活中经常说到的“冻冰袋”,作为一个短语出现时 ,可以理解成动宾短语 ,即把冰袋放在冰箱里降温使之凝固 ;也可理解为偏正短语 ,冰袋是固态 ,冻着的 ,这种情况就是我们所说的短语的歧义现象。短语出现歧义现象有多种原因 ,但归纳起来主要有以… 相似文献
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稍稍留心,我们会发现媒体上常常出现“蝴蝶效应”“鲶鱼效应”“木桶效应”“羊群效应”“马太效应”“罗森塔尔效应”“多米诺效应”等短语。这 相似文献
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姜经志 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(3):16-21
Unit 51.——What are you doing?你在干什么?——!m watching TV.我在看电视。(1)一问一答两个句子均使用了现在进行时。watch及物动词,"观看;注视",指带有欣赏性的观看,常指看电视、看比赛。 相似文献
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丁红艳 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(4):11-12
--What kind of noodles would you like?你想要什么种类的面条?--Beef and tomato noodles,please.请来点牛肉西红柿面条。以上是Unit8中的一句话,句子的动词短语would like是"想要"之意,表示主语的意愿。用would like时应注意以下几点: 相似文献
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英语中表现状态的形式很多,作为介词的一种灵活搭配的介词短语就是其中较活跃的一种,介词短语具有强烈的语法功能,既可表示动态,也可表示静态。在句子中使用表示动态和静态的介词短语,就能够起到使句子简洁明快,言简意赅的特殊作用。 相似文献
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孔子曰:“学而不思则罔。”他强调了在读书学习中思考的重要性。思考才能发现问题。有一次,笔者教陶渊明的《归去来兮辞》一文,一学生提出:“恨晨光之熹微”一句中“之”字的用法作何解释?我告诉他,“之”在这是作助词,用在主谓之间取消句子独立性,使“晨光熹微”这个主谓结构不能独立成句,降格为一个主谓短语,作动词“恨”的宾语。 相似文献
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【文章概括】本文选自English Weekly(27th 2008),文章难度为中等。全文393字,建议阅读时间为8分钟。【主旨大意】迈克是一个心地纯洁的孩子,在缺少父母关爱的家庭中,仍充满爱心。他给教师的礼物与众不同,他的爱令老师动容。 相似文献
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词类活用是文言文学习的重点,而使动用法和意动用法则是常见的活用现象,如何快速有效地判定它们十分重要。下面介绍如何快速判定的方法。一、使动用法1.动词的使动用法。动词后接名词或代词,如果它 相似文献