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111.
王建苹 《学子》2004,(6):54-55
英语和汉语是两种高度发展的语言,因而都拥有大量的习语:习语是在长期使用过程中提炼出来的约定俗成的固定短语和短句,大都具有鲜明的形象。并且往往带有浓厚的民族色彩和地方色彩。习语有的直白浅显,语意一目了然;有的委婉含蓄,意在言外,可引起丰富的想象和联想;有的则可能包含几个意思。  相似文献   
112.
本文将分析湖北本土知名商标的翻译现状,剖析这些商标翻译存在的不足,并有针对性地提出相应的改进策略。  相似文献   
113.
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:写作教学应该贴近学生的实际,要让学生易于动笔,乐于表达,要着力引导学生关注生活,表达真情实感。习作作为一种运用语言文字来阐述观点、描摹状物、表情达意的特殊化技能,需要在不断地训练中形成。为此,习作教学就应该从一个"微"字入手,以微视角、微笔触来尝试表达,紧密结合语文学习和社会生活的方方面面,在真切的实践练笔中提升学生的认知能力。提出要巧妙融通,依托口语交际训练微习作;类比移植,紧扣课内阅读训练微习作;链接生活,在率性表达中训练微习作;直入心灵,在叩问自我中训练微习作,为学生核心能力的发展奠定基础。  相似文献   
114.
有关弦的问题在是解析几何中是十分常见的,也是高考命题的常用素材,这类问题主要有三种情况:中点弦、焦点弦及直角弦.下面分述之.  相似文献   
115.
根据定向运动的特点,针对高校开展定向运动优越环境,探索和分析高校开展定向运动对大学生全面能力结构的影响,促进高校体育教学的改革.  相似文献   
116.
体育课堂教学是培养学生能力的重要环节,开设定向运动课不仅可以锻炼学生的身体、增强体质,还可增长地理方面的知识、启发智力、培养独立思考、快速反应、果断处事能力,对个性发展、心理健康和终身锻炼等都将产生全面而积极的影响.本文通过对大学生定向运动的教学研究,浅谈如何在教学实践活动中培养学生的能力,旨在为定向运动教学提供有益的参考.  相似文献   
117.
本文对国际上发达国家广泛开展的定向运动进行了简介,并就广东肇庆开展定向运动开发体育专项旅游的背景、条件进行了深入分析,提出了具体实施意见。  相似文献   
118.
119.
自制Bridgman定向凝固装置   总被引:9,自引:0,他引:9  
  相似文献   
120.
“君子”是孔子追求的儒家理想人格,但相对“圣人”来说,“君子”之品行还是可以通过自身不断修养达到的。本文把“君子”人格具体分述为孝、悌、忠、信、恕、勇等。  相似文献   
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