汉语词组及其整体性

汉语词组既是语法单位,又是语义单位,在语言各级单位中处于中心地位.词的语法分析和语义分析,离不开词组;词组是句法分析最直接最基本的单位.词组作为一级语言单位具有整体性的特点.目前有关词组的研究对这一点还缺乏应有的认识.这主要表现为缺乏宏观研究,对词组的研究还存在着盲区;还没有形成从整体上分析词组的统一认识和方法;现有的对词组的各种说法缺乏概括性和涵盖性.     

中学英语产出式课型初探

在中学英语教学中，常常要面对学生的困惑：已经学了这么多年的英语，为什么仍然无法有效交流？而作为教师．也在不断思考：在中学英语学习阶段，学生已经掌握了英语的基本语法、句法和一定量的词汇、词组。怎样才能进行有效的输出呢？     

张三生活之围棋版

保留余味张三考入大学之际，已与青梅竹马的女友小芳拍拖了多年，此时小莉闯入了视野。张三决定对小莉展开进攻，但不与小芳断绝关系，意欲不先定型，保留余味。试应手张三暗恋小莉，却不知如何下手。思前想后，挑了小莉生日这一天，托花店送了一束玫瑰花，投石问路，试试应手先。     

浅谈跳远运动员的训练

为探讨跳远运动员的训练原理,在训练实践和观察基础上,总结典型运动员姚伟丽等训练的经验,对跳远技术和体能的教学与训练系统阐述.     

乒乓球初学者正手攻球的练习方法

对于学习乒乓球初级阶段的学生来说,正手攻球无疑是最基础、最重要的技术。而如何建立正确的正手攻球技术的动力定型则是教师教学工作的重点和难点。初学者处于动作技能形成的泛化时期,初步形成的动力定型不够稳定。在练习或比赛中遇到快速移动或连续攻球动作以及新异动作的干扰时,容易出现用力不协调、动作多余和错误等现象。下面笔者结合自己的教学心得,介绍几种乒乓球正手攻球的练习方法。     

“文化定型”的工具性与外语教学

文化差异的客观性和人们的认知方式决定了文化定型的客观存在,文化定型已成为人们在跨文化认知、交际和研究的重要工具,如果善加利用,将有效地推动外语教学。     

例举车内胎在训练中的妙用

<正>在体育训练中,车内胎良好的伸缩性是其他材料无法代替的,借助车内胎能有效地进行力量类练习和辅助技术动作的教学,促进动力定型;还可以做各种游戏,激发学生兴趣。     

跳远助跑训练中应注意的要点

一、跑的技术 对跳远运动员建立一个正确助跑技术的动力定型。根据跳远助跑技术的特点,我们要重点强调摆臂、抬膝、送髋和伸小腿的动作。（一）摆臂摆臂练习先是从站立姿势开始,两臂置于身体两侧,屈肘呈90度,两臂与地面平行,两手放松或半握拳,两臂交替前后摆动。     

春风化雨,滋爱单亲家庭的学生

正现代社会生活节奏加快,社会问题也随之增多。近些年来,离婚率不断上升,单亲家庭越来越多,单亲子女的教育问题也变得紧迫起来。作为教师该如何正确引导?我认为只有走进这些孩子的心灵,关心他们的内心世界,才能真正促进他们健康地发展。离异对于成人来讲,可能是一种痛苦,也可能是一种解脱,但是对于孩子而言,绝大部分会形成一种伤害。当然每个家庭具体的情况不同,孩子所