高等学校专业技术职务管理实践与思考

高等学校专业技术职务管理,是高校人事工作的重要组成部分,是改革开放以来备受重视且涉及面较广的一项工作。对这项工作的深入研究,已使之形成管理学的一支新兴分支科学。高校专业技术职务管理不是对某一或某几项专业技术职务的管理,也不是对人的管理,而是对一所学校专业技术职务从总体上的管理。也不仅止于管理,还有计划、调控、激励、监察等功能和作用。其工作系统有岗位设置、资格评审、践职考核、统筹调配等环节。     

论实验室工作人员的量化管理

介绍高校深化体制改革中该校如何做好实验室工作人员量化管理。     

加强实验室技术队伍建设大力实施人才强校战略

建设高水平的实验室,离不开高素质的实验技术队伍.实验技术队伍在提高高等学校知识创新能力和人才培养能力方面发挥着极其重要的作用.本文从分析实验技术队伍的现状入手,就如何加强实验技术队伍建设提出了对策和思考.     

高校定岗合作教育的探讨

在高校定岗合作教育活动中,走访合作教育单位,针对合作教育单位和学生反映出来的情况进行探讨,寻找高校和企事业单位的利益结合点,研究指导学生合作教育的方式方法,提高合作教育的有效性。     

农村小学教师队伍建设堪忧

“农村学校教师队伍建设的问题令人堪忧。”2004年8月，在教育部华北教育管理干部培训中心于北京举办的第26期教育督导人员岗前培训班研讨会上，记者看到，前来接受培训的各地督导人员对解决农村学校教师队伍建设问题的呼声很高。他们认为，农村小学教师队伍建设存在的主要问题有：     

谈“定岗双元”在高职市场营销专业中的应用——以江苏太仓健雄职业技术学院市场营销专业为例

高等职业院校市场营销专业的教学改革中的"定岗双元"的实践,正处在摸索应用阶段,其中如何将企业深度融合到学校的理论学习教育,并且教师能够很好的融入到企业的实践教学环节,是"双元制"应用过程中的关键核心问题。本文结合德国双元制职业教育在笔者所在学校的应用的分析,对高等职业院校市场营销专业的定岗双元人才培养提出建议。     

对加强高校人员编制管理工作的几点思考

人员编制管理工作是高校人事工作的基础,也是事关高校改革成功与否的关键,科学定编并合理运用有效的编制管理方法,有利于高校现有资源的合理配置和利用,对激发教职工的积极性,增强学校办学实力和办学效益,保证学校各项事业健康、平稳、可持续发展起着至关重要的作用。     

基于岗位抽象的角色权限控制模型设计与实现

通过对传统访问控制技术及其局限性的探讨,提出了全新的基于岗位抽象的角色权限控制模型,画出了新模型的图示,介绍了新模型中"用户定岗"和"岗位授权"两个主要关系,阐述了新模型的优点。详细地阐述了实现新模型的关键技术,给出了新模型的总体结构图和总体类图,并对总体类图中的各个类及其关系进行了详细的说明。最后,总结了新模型的实用性及其推广应用价值。     

“定岗双元”模式下高职外语教师专业化发展的路径探索

针对高职外语教师专业化发展现状进行问卷调查,根据分析结果,以商务英语专业教师为例,试从教师的学习变革、教学能力和双师素质三个维度对高职外语教师专业化发展的路径构建进行探索研究。如何将“定岗双元”模式的理论内涵和实践经验与高职外语教师专业化发展紧密结合起来,需要作更为深入的研究。     

关于酒店管理专业学生实习的管理技巧

围绕酒店管理专业学生顶岗实习四个阶段的心理变化进行剖析,并结合实际有针对性地提出了行之有效的实习管理方法与技巧.对高等职业院校更好地践行"基于工作过程"的实践教学,提高实践教学质量,完善并创新教学管理有一定的借鉴意义.