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哈尔滨冰城锅炉制造有限责任公司是黑龙江省劳动局批准的定点生产常压热水锅炉大型基地。同时还生产供水设备、高频水处理机、电气控制柜等多种产品。 相似文献
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朱传界 《中国科学院研究生院学报》2001,18(1):12-27
初步介绍了非对易场论中的孤子解和其它严格解.从系统讨论平直非对易空间的表示和基本运算开始,引入了非对易场论并求解了几种非对易场论中的孤子解和严格解,这些解包括含规范场的瞬子解和BPS孤子解.并讨论了这些解用来描述玻色弦理论和超弦理论中的D-膜的应用. 相似文献
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1.引言 所谓垂足曲线,文[1]指出:在平面内,已知曲线c和定点,从定点向曲线c的任意切线作垂线,垂足的轨迹叫做曲线c关于这一定点的垂足曲线.文[1]特别介绍了圆锥曲线关于焦点的垂足曲线:椭圆关于一个焦点的垂足曲线,是以长轴为直径的圆,如图1;双曲线关于一个焦点的垂足曲线,是以实轴为直径的圆,如图2;抛物线关于焦点的垂... 相似文献
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章国华 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(7):23-26
【我解读】孙犁的《芦花荡》是一篇诗体小说,虽没有扣人心弦的情节,但依然引人入胜。一般情况下,教学这篇小说,设计的关注点都会集中在小说中富有传奇色彩的人物及环境上。如文中抗日英雄的传奇色彩主要体现在这几个方面:第一,他的工作比较特别。一个将近六十岁的老人,不在家休息,而是在抗日阵线上护送人员和物资。第二,他的本领相当高超... 相似文献
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在语文教学中,恰当地利用多媒体辅助教学,创设与教材密切相关的情境,可以为学生营造视、听、说并存的环境,拨动学生的心弦,演绎语文的精彩,从而更好地培养学生的学习兴趣,提高他们的思维能力和想象能力。一、利用生动形象的动画演示激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,正所谓"好之者不如乐之者"。浓厚的学习兴趣,强烈的求知欲望,是激发学生学习的有利因素。多媒体辅助教学凭借其形象性,使语文课堂教学化静为动,化抽象为具体,化呆板为生动。小学生的抽象思维能力有限,如果教师不重视学生的这种思维特点,给学生讲一些知识性、抽象性很强的内容,就会造成学生理解的困难, 相似文献
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蒙台梭利认为:"爱是降生于我们世界的每一个儿童的秉赋,要是儿童爱的潜能得以发挥,或者其全部价值得以发展,我们就会取得无法估量的成就。" 相似文献
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学期末有两件事一直困扰着我。第一件事,我任教的五年级数学在期末测试中有十几位学生不合格。当然.题目难度系数偏大是一个原因。不过试卷中有一道题是我复习时讲过.并要求学生反复讨论演练了的。可在做试卷分析时,我发现居然还有58%的学生做错。第二件事,我班谭杨志同学因病请假两个月,期末考试还能考99分,居年级第一名。 相似文献