参附汤对心脏毒性损伤大鼠细胞凋亡相关基因的影响

探讨参附汤对阿霉素心脏毒性损伤大鼠细胞凋亡相关基因转录水平的影响。采用实时荧光定量PCR法测定大鼠心肌组织Bax、Bcl-2和Caspase-3 m RNA的转录水平。结果表明,阿霉素心脏毒性损伤模型大鼠与对照组相比,Bax和Caspase-3 m RNA的转录水平均提高,而Bcl-2 m RNA的转录水平降低,差异有统计学意义(P<0.05)。参附汤组与模型组相比,Bax和Caspase-3 m RNA的转录水平均降低,而Bcl-2 m RNA的转录水平提高,差异有统计学意义(P<0.05)。阿霉素心脏毒性损伤与心肌细胞凋亡有关,参附汤通过调节细胞凋亡相关基因表达水平来改善心肌毒性损伤,达到保护心肌的功能。     

皖北烟区烤烟施肥技术改进研究

研究表明,在皖北地区,采用一次性单行条施全部氮肥易导致在旺长前地上部分生长过旺、下部叶前后半片厚度差异明显,肥料淋溶损失大、肥效降低,烟田明显无后劲。同时在干旱气候条件下移栽根系受肥料灼伤的风险。采用单株定量侧穴施肥、基施和追施相结合,因肥料局部集中且烤烟生长前期降水不足导致烟株早期生长缓慢,肥效明显向延迟。采用基施（NH4－N）和追施（NO_3－N）相结合基肥为单株定量环穴施肥,与剪叶育苗技术、“旱地培土”技术相配套,则很好地克服了前两者的缺点,且提高了烟叶品质和肥料的利用率。因而是皖北烟区目前最适宜的施肥方法。     

试论企业的合理资本结构

考虑到无法从量上来确定最优资本结构以及我国资本市场的不完善性，笔认为应从企业自身出发，定性定量地研究企业最为合适的资本结构。本对在考虑企业最合适的资本结构中所涉及的因素以及对其如何量化进行了阐述。     

浅谈定性研究方法和定量研究方法的区别与结合

社会科学领域主要采用定性研究方法和定量研究方法两种研究方法范式.定性研究和定量研究在哲学基础、研究目的、研究依据、研究路径和表述形式等方面存在明显的不同.由于定性研究方法在研究对象的代表性、具体研究方法的统一性、因果关系推断的确定性等方面存在不足,所以需要与定量研究方法相结合,提高社会科学研究的质量与水平.     

积极自制教具 开展实验探究

水的电解实验是初中化学中的一个定性与定量相结合的实验。为了培养学生的探究能力,我将该实验改为学生分组探究实验,但实验室内只有两件供老师做演示实验的水电解器。为创造条件开展分组探究实验,我号召学生们自己动手,每个实验小组自制一件水电解器,其制作方法如下：     

电气化铁路接触网绝缘性能的实践研究

结合同煤集团四台沟电气化铁路110 kv牵引变电所及接触网供电设备故障跳闸率对煤矿电气化铁路定量装车点的接触网设备结构及污染情况进行了系统分析,研究出了提高重污区接触网设备绝缘性能的技改方法,并附注实践取得了良好的效果。     

对体育评价中定量与定性关系的辨析

体育评价中常以是否用数量指标测量与判断体育现象将评价方法分为定量和定性两大类．定量和定性备有优势和局限．应根据评价目的的需要,合理选择运用定量和定性方法,要以定性为定量的指导,以定量为定性的基础．     

回首“对折”，促相等与垂直并行进阶——《轴对称》教学的整体性思考

“对折”是轴对称学习的起始方式,概念进阶就是对应点的连线被对称轴垂直平分。由于学生受“相等”的定格影响,往往难以发现“垂直”的关键作用。教学围绕“暴露‘一样’到‘重合’的认知冲突;适配‘折’到‘不折’的心理跨越;挖掘‘相等’并‘垂直’的完整内涵;重建‘定性’到‘定量’的原理闭环”,从而实现相等与垂直并行进阶。     

探析心理学整合的一种可能路径: 基于“质”与“量”对峙的思考

心理学研究方法中“质”与“量”的分歧由来已久。纵观现代西方心理学的百年发展史,各学派之间的对峙表现在研究方法上正是“质”与“量”对峙的结果。在心理学研究中,使用“质”与“量”的研究方法对人复杂的心理活动规律进行探究各有优势和缺陷。我们认为在心理学的研究中,应该采用多元方法将质和量的方法进行融合,使之可以优势互补,从而更加有效地揭示人的心理活动规律。同时,我们认为这也是未来心理学整合的一种可能路径。     

夏季饮食8多6少

夏季气候炎热,人体气血趋向体表,消化功能减弱。所以,应特别重视调整饮食,注意脾胃的养生保健,应规律进食,科学搭配,定时定量。宜选择清洁H生、清淡爽口、少油腻而易消化的食物,并要掌握8多6少的饮食原则,以增进食欲。多吃有防暑降温作用的食品。酷暑盛夏,宜适当多吃有防暑降温、生津止渴与补益作用的食品或药食两用品,如绿豆、黄瓜、西瓜、苫瓜、番茄以及金银花、白菊花、西洋参等。