全文获取类型
收费全文 | 52105篇 |
免费 | 102篇 |
国内免费 | 199篇 |
专业分类
教育 | 42927篇 |
科学研究 | 4021篇 |
各国文化 | 24篇 |
体育 | 1833篇 |
综合类 | 1585篇 |
文化理论 | 138篇 |
信息传播 | 1878篇 |
出版年
2024年 | 574篇 |
2023年 | 1944篇 |
2022年 | 1540篇 |
2021年 | 1163篇 |
2020年 | 1170篇 |
2019年 | 1186篇 |
2018年 | 592篇 |
2017年 | 1042篇 |
2016年 | 1493篇 |
2015年 | 2376篇 |
2014年 | 4961篇 |
2013年 | 3536篇 |
2012年 | 3935篇 |
2011年 | 3879篇 |
2010年 | 3281篇 |
2009年 | 2937篇 |
2008年 | 3193篇 |
2007年 | 2405篇 |
2006年 | 1726篇 |
2005年 | 1520篇 |
2004年 | 1621篇 |
2003年 | 1548篇 |
2002年 | 1324篇 |
2001年 | 1090篇 |
2000年 | 903篇 |
1999年 | 355篇 |
1998年 | 210篇 |
1997年 | 189篇 |
1996年 | 140篇 |
1995年 | 130篇 |
1994年 | 100篇 |
1993年 | 77篇 |
1992年 | 87篇 |
1991年 | 62篇 |
1990年 | 50篇 |
1989年 | 45篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 5篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
问题解决式题型是用来培养中小学生问题解决能力和对学生的问题解决能力进行评价的一种题目类型:它与普通题型最大的不同之处是按照问题解决的基本环节来分阶段编制题目,其优势在于充分考虑到了学生的身心发展规律。问题解决式题型通常是依照“以问题解决为中心”的明确问题、理解问题和表征问题、探索问题解决方案、实施和评估饵决方案等四个基本环节来编制题目。并依据这四个阶段设计解决问题的策略。 相似文献
992.
吕小保 《中学数学教学参考》2007,(8):29-30
2007年创新展台栏目在继续坚持“求新”的基础上,将扩大选稿范围.即不仅仅局限于考题的解析与评价,还可以是原创新题的展示,教材例、习题的变式研究,经典问题的奇思妙解,中考命题规律的探究,等等.欢迎大家为本栏目踊跃供稿.[编者按] 相似文献
993.
张久娟 《中小学信息技术教育》2006,(4):20-21
为体现新课程的教学理念.信息技术课堂中出现了大最的以学生为主体的主题探究活动。在实施主题教学的过程中,虽然也出现了一些成功的案例.但仍存在许多问题。主要有以下两种表现:一是课堂气氛活跃,但课堂教学过于“生活化”,主题探究活动泛滥,缺乏系统、完整的知识和内容,究其原因,是教师们对新课程理念理解上的肤浅,追求形式、 相似文献
994.
随着素质教育的要求和科学技术的飞速发展,对人才提出了更高、更新的要求,即不仅要有丰富的知识,还要具有创新精神,这就要求现代数学教育重视对学生创新精神的培养。如何在教学中激发学生的内在潜能,发展学生的个性,培养学生的创新精神是当前数学教学的一个重要课题。 相似文献
995.
<正>一、选这种课题的原因近年来,我校加大了课改力度,每学期开展公开课、示范课都要体现教改的力度,打破传统的教学模式。但数学教学都没有以实习课为内容的公开课,我挑战这种教学内容,基于以下三方面的思考。1.突出实习教学的实践精神,应用取向。如章建跃老师所说教学要重视"实践精神,应用取向"。空间几何体的三视图是教材新增内容,学生在初中有过接触,区别在于学习的深度和概括度上,它的生命力只有在实践 相似文献
996.
997.
998.
VC++动态链接库的创建与应用 总被引:3,自引:0,他引:3
动态链接库(DLL,即Dynamic-Link Library)是一种特殊的且广为应用的函数库,开发人员可以通过编写出DLL,对操作系统进行扩展。本全面论述了如何利用VC++创建及应用DLL。 相似文献
999.
1000.
王利萍 《中小学实验与装备》2006,16(2):43-44
作为文献信息积聚地的师范院校的图书馆理所当然要承担为培养教师服务,同时它也完全具备这种服务的能力,因为,师范院校的图书馆与其他的图书馆相比在藏书建设上有着自己的特点:第一,它突出了师范教育的特色.它的藏书体系必须体现师范教育的特色,无论是图书,还是报刊杂志,都必须收藏大量的师范教育的文献,以便读者在学习期间查找、阅读和研究,如教育理论、教学原理、教学设计等方面的书刊报纸,其数量繁多,而且品种多样,这也是师范院校图书馆的特色;第二,体现了素质教育的特点.师范院校的图书馆它的藏书以教育类的专业书籍为主,同时辅助以大量的其他类别的图书,如文学、艺术、科学、历史等方面的图书,这些图书的收藏都为提高学生的综合素质和能力奠定了坚实的物质基础. 相似文献