当代中国情感教育理论研究检视

情感教育自20世纪90年代初以来成为我国教育研究领域的重要课题之一。十几年来，我国情感教育理论研究取得了很大成就，对情感教育的构成要素如情感教育的含义、目标、内容、过程、规律、方式方法等进行了较为系统、深入的探索。但这些探索因其局限于内部具体问题的研究，忽视了从更为宏观的视角把握一些全局性的问题．甚至忽视了关系到情感教育存在的必要性与可能性的重大问题。     

社区体育建设的难点

现阶段社区体育建设的难点在于政府职能的转变、实现重心下移、体制上的接轨、多元化经费筹组等，并对突破上述难点提出了相应的政策性建设。从高标准要求，以及全面加入世贸后的形势要求，下一阶段社区体育建设的难点将是实现5项内涵的实体化发展方向。     

素质教育作文课新探—分解法作文训练

理解并进行素质教育作文课教学，要点燃学生的兴趣火焰，在具体训练中依据作文训练理论，分层次，分阶段，分项目，分目标，务实避虚，去粗求细，分解统一，以达到训练目标。     

支柱性体育社团建设管理规则框架研究

通过对新时期我国体育社团需具备的建设条件以及对发展支柱性体育社团的认识的分析，提出建设支柱性体育社团管理规则框架。以此来推动体育社区的发展，进而促进全民健身运动的广泛开展。     

现代服务业实体化实训基地建设的实践与研究

高职院校校内实体化实训基地的建设因其专业的产业背景不同而分为生产性、服务性、经营性等实训基地.在校内建设现代服务业人才培养的实体化实训基地,有利于教学过程与生产过程的深度对接,以提高现代服务业人才培养的效率,可以培养更多的现代服务业优秀人才.     

刍议黄天教无生老母信仰的形成及其在民间宗教信仰体系中的地位

“无生老母,真空家乡”是明清两代民间宗教所共奉的八字真言。这一信仰内容的出现经历了一个曲折的过程。在黄天教之前,民间已经出现“无生父母”的概念,这一“无生父母”信仰因其外在化的特征而被罗教之罗祖批判并以内在化的“无极圣祖”代之。黄天教在罗教之后,一反罗教内在化的体证之路,重新建立了一个外在化的信仰天国,明确提出“无生老母”这一概念,并首次将其以完整的故事形态呈现出来。而无生老母信仰,也正是在黄天教之后,以一个系统化了的姿态,成为民间宗教世界里共奉的一套信仰观念。     

设置网络经营与管理新专业的探索

试图通过探讨新专业的设置建设,为学校中职招生带来良好的生源,也为新生们提供一个可供选择的新专业,同时满足社会需求,以获得事半功倍的效果。     

河南省市级体育社团实体化发展之研究

主要采用调查、文献资料的方法,对河南省市级体育社团的现状进行了实地调查,找出当前实体化进程中存在的问题,并提出了相应的建议。     

职业院校产业学院实体化运行的基本特征、现实问题与对策建议

职业院校产业学院作为一个办学实体已形成共识,而实体化运行是职业院校产业学院发挥功能的基本形态。职业院校产业学院实体化运行具有独立实体存在、主体协同作业、市场机制运作等基本特征。当前职业院校产业学院在实体化运行中存在着一些较为突出的现实问题,主要表现为产业学院的独立性遭削弱、多元主体的协同性遇阻碍、管理运行的市场化陷困境。优化职业院校产业学院实体化运行,需要深化产权改革、提升产业学院独立性,优化治理体系、增强多元主体协同性,重构运行机制、推动业务活动市场化,让市场这一“看不见的手”在产权结构、组织架构、运行机制、核算体系中起主导作用。