利用网络加强宣传教育工作的探讨

互联网在给人们带来丰富快捷的信息资源的同时,其负面影响及危害也日益突出,给传统的思想教育提出严峻挑战。面对这种新情况,宣传教育部门及其工作者更应提高认识、认真研究、积极应对,以适应网络环境下加强思想政治工作的需求。     

High-extensible scene graph framework based on component techniques

INTRODUCTION With the tremendous growth of the digital en- tertainment industry in the past decades, the scale of game scene is becoming more gigantic. To effectively manage and organize the massive data, game engine usually uses hierarchical scene graph. Many popular 3D modelling tools, such as Maya, 3D Studio Max, use scene graph to manage the scene content (Sowizral, 2000). 3D modelling software—Houdini directly edits scene graph to create and modify the virtual environment. Most v…     

法官庭外调查权的理论思考

现行刑事诉讼法规定,刑事公诉案件审判过程中,法官对控辩双方所提出的证据出现疑问,要休庭进行调查核实.此"调查权"是法官的"自向证明",是审判职权的积极运用.目前来看,法官该权力的行使有一定的必要性,是我国当前刑事诉讼模式的要求,实体公正的体现;但同时也要在调查目的、条件、时间、方式、手段等方面做严格限制,法官要明确此调查仅为裁判职权的例外,是在用尽庭上调查证据的一切手段后采取的措施.     

浅谈网络媒体与传统媒体的关系

本文从网络媒体与传统媒体的差异和联系阐述了网络媒体与传统媒体的发展变化。网络媒体的飞速发展使传统媒体实现向数字化的飞跃。以网络为代表的新媒体与传统媒体合作，既是技术合作，又是强强组合。二者是互为补充、共存共生、优势合作、共同进步的。     

“社会信任”提升的伦理路径

信任是对能够实现预期效果的期待。社会信任通常由九种信任组成:生存信任、婚姻信任、转换信任、原地信任、旅途信任、新地信任、物质信任、精神信任、文化信任。社会信任应当超越具体性、个别性、短暂性而成为普遍性、一般性和长久性的价值定在。社会信任的超越型转换需要主体之间真挚的情感。     

南京理工大学继续教育学院简介

南京理工大学继续教育学院是学校下辖的办学实体,又是学校成人教育的职能部门。学院主校区座落在校本部,拥有独立的     

论大众传播与人际传播的讯息链接

在人类传播活动中，大众传播与人际传播是两种重要传播形式。本文就此两种传播形式的历史渊源、链接模式及链接的发展趋向进行了简要的探讨，指出大众传播不仅是受众和人际传播的信息来源(即下链接)，而且也可以从人际传播活动中获得有价值的讯息符号(即上链接)。     

多媒体在教学运用中的认识

随着现代科技的飞速发展，现代教育技术已越来越多地走进学校的语文课堂。现代教育技术在教学中应用的主要优势是：多媒体展示的集成性、超文本链接的选取性、大容量存储的丰富性、高速传输的便捷性、人机交互的操作性、超时空交流的共享性。其突出功能表现为动态模拟展示、资料查询、模拟操作、协作交流、反馈练习、多媒体情景创设以及游戏等。     

课程与企业无缝链接的研究与实践

进入21世纪，中国各产业迅猛发展，企业需要大量人才，但我国各产业均或多或少的存在人才结构不合理，实用型人才严重短缺，以及人才培养模式与产业需求错位的问题，在此背景下职业技术院校被推到了中国教育创新改革的前沿，院校教育创新改革的基础当首推课程改革。本文将《软件测试》课程与企业进行了耦舍，从一门课程的角度探讨了如何培养企业所需的人才，同时对“企业参与式、体验式”教学方法进行了探讨与实践。     

制约成人教育质量的因素及办学实体的选择

提高成人教育的质量是当前急待解决的问题。影响成人教育质量的因素有：缺少观念的引导；发展基础薄弱；成人教育的教师素质偏低和经费投入不足等。解决这些不利因素应从树立明确的素质教育的目标、改进教学方法、提高教师的素质、建立适应成人素质教育的课程结构模式、建立能全面反映学生业绩质量的评价模式以及加强媒体资源的利用和建设等方面入手。