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141.
142.
简约,数学之美,是解题所追求的一种境界.若一味追求简约,往往不能充分地暴露知识的内涵与外延,抓不住问题的核心与主干,解读不透问题的实质.先繁后简,可以探索“路”在何方?可以构建挖掘知识的内涵与外延的平台,架起未知到已知的“桥梁”,凸现知识的来龙去脉;可以深刻剖析问题的精髓,把思维的触角仲向问题的深处,使“隐性”变“显性”,“粗放”变“精细”,“局部”链接“整体”,“侧支”链接“主干”.不见风雨,怎见彩虹?繁,是为了追求思维上的简,繁中孕简,以繁助简,以简驭繁,只要繁的恰当、实用、有度,繁又何妨!本文对先繁后简,在繁中探路、求变、求联、求活的方法,进行归纳、分类、剖析. 相似文献
143.
李亚璞 《青苹果(高中版)》2012,(7):18-21
一、考纲解读单项填空题是高考英语试题第二部分中的项目。该题型用于题干提供词法、语法和情景交际方面的基础知识,给出A、B、C、D四个选项,让考生从四个选项中选择一项符合要求的最佳答案。命题原则:突出语篇语境、强调应用、注重实际、体现能力。考查范围主要包括:名词、代词、冠词、形容词、副词、动词及动词短语、动词时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、倒装、省略和情景交际等。 相似文献
144.
145.
邓亮 《阅读与作文(高中版)》2009,(46)
A股很可能正处于新的上升通道中,但是否真的如此,一直有争论,因为需要对冲的力量太多,中国经济、中国政策、美国经济、美国政策,这几大类中又有无数分类、无数需 相似文献
146.
An automatic generation method of geological cross-sections in dredging engineering based on 3D geological solid models is presented.The 3D geological models are built applying the non-uniform rational B-splines(NURBS) technique,and a 2D profile can be calculated and generated automatically through Boolean operation to meet the demands of dredging projects.Moreover,an automatic marking method for geological attributes is put forward based on database technology,and the geological attributes include the profile name,scale,horizontal and vertical relative coordinates,geological lithology,and 2D standard lithology legend.At the same time,the automatic marking method can also provide an interactive mode for geological engineers to edit and modify the profile in the modeling system.Practical engineering applications show that the automatic generation method is a simple,flexible,fast and precise visual graphics rendering process that can create 2D standard profiles automatically and efficiently.This method also provides a convenient support tool for geological engineering digital analysis. 相似文献
147.
康俊民 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(5):49-51
一、不可数名词
【考点】不可数名词只有单数形式,不用a,an或数词直接修饰,可用some,any,(a)little,(how)much,a lot of等修饰。可以表达为:数词+量词(当数词大于一时,量词用复数)+of+不可数名词。例如: 相似文献
148.
王成光 《四川师范学院学报》2005,(2):12-14
质料是亚里士多德哲学的核心范畴,弄清它的含义,是我们研究亚里士多德质料学说的首要任务。本文从质料范畴的形成、从生成角度、从实体论角度三方面对亚里士多德质料范畴的含义进行简要分析。 相似文献
149.
现行再审程序以实体真实主义作为指导思想、在具体程序设计上以监督权作为权力基础,导致现行再审程序成为单纯的个案纠错程序,其应有的功能难以发挥.为此本文提出应当以法安定性和客观真实作为再审程序指导思想、以诉权作为再审程序的权利基础,并提出以再审申请程序、再审抗诉程序和非常上诉程序为主体的具体设想,以期发挥再审程序的应有功能. 相似文献
150.
彭虹斌 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(1)
随着科学的发展和哲学观念的转变,以实体为中心的物体的世界观,逐渐为强调关系的事件的世界观所取代.在教育管理中,过去我们所说的管理方与被管理方是一种主体与客体的关系,但是从现实的互主体性出发,它们是一种主体间性的关系;人对作为物质的客体的管理,应该是人对事件的管理.分析教育管理中事件(个案)的动态过程及其与特定社会情景(关系)的联系很有必要. 相似文献