基于条件随机场的学术期刊中理论的自动识别方法

[目的/意义]从学术期刊中抽取其中的理论是对文献进行内容分析的前提,实现理论名称识别的自动化可以提高内容分析的效率。[方法/过程]将理论识别视为一类命名实体识别问题,总结现有的命名实体识别的常用方法,提出一个基于语义泛化思想的命名实体识别方法,选取词性、知网义原等外部知识,采用CRF模型对《情报学报》1822篇论文的标题和摘要进行实验。[结果/结论]实验表明,识别准确率最高达到95.38%,但召回率较低;训练语料规模对性能影响较大,不同程度的语义泛化方法对准确率和召回率有复杂影响。如何选择语义特征、语义标注和语义消歧是需要解决的新问题。     

《完全平方公式》教学设计

一、学情分析:知识链接:1.同类项的定义;2.合并同类项法则的正确应用;3.多项式乘以多项式法则;4.平方差公式的内容。二、教学目标:学生通过求面积的几何题了解完全平方公式的几何意义,经历探索完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2的过程,并能运用公式进行简单的计算.通过自主探究,合作交流,让学生更好地理解公式内容,并为公式的应用打下坚实的基础.     

实体书店转型模式的探索和思考

实体书店的回暖,更重要的还是靠自身积极谋变,追求发展的可持续性。笔者基于所服务的上海新华传媒连锁有限公司,对实体书店当前若干转型模式的实践,进行一番思考和探讨,以期为实体书店的发展提供一些参考。     

中外实体书店产业扶持政策的初步比较和分析

在亚马逊等网络电商的冲击下,国内外实体书店接连出现倒闭潮。2016年6月,我国多部门联合发布了针对实体书店的强力扶持政策。梳理分析世界部分国家对实体书店的扶持政策,并与国内实体书店扶持政策进行比较,可对我国图书业日后的发展提供经验借鉴。     

简析亚里士多德质料范畴的含义

质料是亚里士多德哲学的核心范畴，弄清它的含义，是我们研究亚里士多德质料学说的首要任务。本文从质料范畴的形成、从生成角度、从实体论角度三方面对亚里士多德质料范畴的含义进行简要分析。     

深度链接的法律责任及其规避

深度链接对被链接网站的利益构成了负面影响.但是,深度链接是否侵犯版权及其侵权性质,我们不能单方面就"服务器标准"或"用户感知标准"作出判断,而是要利用"法律标准"针对特定事实进行分析评价来界定.链接服务提供者规避法律风险的措施包括善意行使权利、慎选链接方式和遵循法律规则等.     

传承、变革与国际合作--从经世书局看大学出版社如何塑造自身品牌的国际化

随着网络的日益普及,数字化出版和国际版权贸易成为许多出版社寻求发展的重要方向,将数字产品输出海外更是国际合作出版的新趋势。本文主要针对当下中国出版业面临的国际趋势,分析大学出版社在对外合作出版当中的作用,以及如何调整、改变自身“外在”和“内在”形象以应对图书市场的变化。     

亚马逊书店探访记

20年前,杰夫·贝佐斯因发现书店的短板创建了网上亚马逊书店,20年后,贝佐斯又认识到互联网的局限,开始建立亚马逊实体书店.亚马逊书店借助O2O模式,以精品体验店和面对面的方式与用户互动,进一步加强了亚马逊与用户的联系,并不断加强自身品牌建设,完成线上线下的融合,致力于成就百年基业.亚马逊在西雅图大学村购物中心有了自己第一家地面实体书店,但我相信这不会是唯一一家.第二家书店将会在哪等着读者？我期待下一次和业界朋友分享我的探索体验.     

实体与程序并重乃司法公正之前提

以法制建没之目标——司法公正为本文论述重点，提出了司法公正的前提乃是实体与程序并重的观点。文章首先分析了“重实体而轻程序”的传统观念的成因，在此基础上揭示了实体法与程序法的辨证关系，提出了在今天的司法实践中如何追求程序公正。     

建立有效链接,提升学生想象力

想象是形象思维的高级形式,也是抽象思维的有效过渡,能够实现创新思维,推动社会的进步。在数学教学中,教师应通过链接生活实际、练习设计和认知误区,促进学生创造性思维的发展,提升学生的想象力。